Questões de Concursos Públicos - IESES
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Q50774
IESES - 2015 - IFC-SC - Letras Português
“Decorrente dos estudos sociolinguísticos dos anos
1970, essa linha de investigação teve o mérito de
mostrar que a língua não é um sistema único,
monolítico, mas um conjunto de subsistemas apenas
parcialmente coincidentes”. A palavra destacada faz
menção a que:
Q50773
IESES - 2015 - IFC-SC - Letras Português
Ao citar o exemplo de uso: “(Si deu pra intendê, tá
tudo certo!)”, o autor, apesar das transgressões,
mantém a correção. Assinale a alternativa em que se
faz análise INCORRETA do exemplo em questão:
Q50772
IESES - 2015 - IFC-SC - Letras Português
Assinale a alternativa em que há o emprego de
adjetivo com valor de advérbio.
Q50771
IESES - 2015 - IFC-SC - Letras Português
Assinale as alternativas em que todas as palavras
estão acentuadas (ou não) corretamente.
Q50770
IESES - 2015 - IFC-SC - Letras Português
Analise as situações a seguir e assinale a alternativa
em que a atividade descrita depende mais
significativamente do domínio do conceito de
intertextualidade pelo aluno.
Q50769
IESES - 2015 - IFC-SC - Letras Português
Sobre o ensino das literaturas, avalie as proposições
abaixo. Em seguida, escolha a alternativa que
contenha a análise correta das mesmas.
I. A compreensão do que é Literatura, tomada do
ponto de vista histórico e da investigação dos
conceitos e das vivências dos alunos e seus pares,
suscita o interesse pela investigação das
produções literárias locais e regionais.
II. Para compreender a que necessidades do ser
humano atende a Literatura, não é necessário
indagar por que e para quem se escreve.
Simplesmente deve-se ler, o que já dispensa
qualquer investigação sobre a função que tem a
Literatura de ficção no cotidiano e no universo
escolar.
III. É preciso reconhecer que as manifestações
literárias atendem a necessidades artísticas.
Percebe-se, na investigação coletiva, o quanto a
Literatura está presente no dia a dia.
IV. O entendimento do que é Literatura pode e deve
limitar-se ao universo da bibliografia específica a
ser trabalhada em sala de aula.
Q50768
IESES - 2015 - IFC-SC - Letras Português
“O verbo de ligação ‘ser’ concorda ora com o sujeito
ora com o predicativo, o que às vezes causa
estranheza, como no uso de ‘é nós’.”
Josué Machado. In: Revista Língua Portuguesa. Ano 9, n.114, abril
de 2015. p.44.
Assinale a alternativa em que a concordância do
verbo ‘ser’ esteja INCORRETA.
Q50767
IESES - 2015 - IFC-SC - Letras Português
Assinale a sequência correta dos sinais de pontuação
necessários nas lacunas para dar sentido e correção
ao período a seguir. Não sendo necessários qualquer
sinal, 0 indicará essa inexistência
Com o passar do tempo __ os jovens perceberam
que precisavam de apoio ___ e não de aprovação
___ para dar continuidade ao seu projeto ___
modificar a realidade ___ e assim toda a sociedade
saiu ganhando.
Q50766
IESES - 2015 - IFC-SC - Letras Português
Assinale a alternativa em que a locução entre aspas
tem valor de adjetivo:
Q50765
IESES - 2015 - IFC-SC - Letras Português
De acordo com o proposto pelos Parâmetros
Curriculares Nacionais para o Ensino Médio
(PCNEM), a única competência que NÃO é tida como
prioritária no ensino de Língua Portuguesa, hoje, é: