Questões de Concursos Públicos - IBFC
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Q45626
IBFC - 2015 - Prefeitura de Petrópolis - RJ - Instrutuor de Libras
Considere:
O “__________-intérprete” deve ser o profissional cuja
carreira é a do magistério e cuja atuação na rede de ensino
pode efetivar-se com dupla função:
1) Em um turno, exercer a função de docente, regente de
uma turma seja em classe comum, em classe especial,
em sala de recursos, ou em escola especial (nesse caso,
__________ atua como intérprete).
2) Em outro turno, exercer a função de intérprete em contexto
de sala de aula, onde há outro professor _________.
Assinale a alternativa que complete corretamente as
lacunas:
Q45625
IBFC - 2015 - Prefeitura de Petrópolis - RJ - Instrutuor de Libras
Assinale a alternativa que contém as palavras que
completam correta e respectivamente as lacunas:
O __________ pelo qual o __________ passa, apresenta
os seguintes passos: Mensagem original > Recepção e
compreensão > Análise e __________ > Expressão e
avaliação > Mensagem interpretada para a língua alvo
Q45624
IBFC - 2015 - Prefeitura de Petrópolis - RJ - Instrutuor de Libras
No Modelo Bilíngüe e Bicultural há uma consideração
especial quanto à postura do intérprete e seu
comportamento em relação às línguas e culturas
envolvidas. Também, o intérprete tem a autonomia de
definir seu papel com base em cada contexto. Quanto ao
desenvolvimento de pesquisas na área da interpretação,
tem-se como objetivo delinear as características dos
bons intérpretes e das boas interpretações. A partir dos
resultados, acredita-se que será possível reexaminar os
modelos de interpretação e contribuir para a formação
de intérpretes.
Analise as afirmativas abaixo, dê valores Verdadeiro
(V) ou Falso (F) e assinale a alternativa que apresenta
a sequência correta de cima para baixo, de algumas
conclusões a partir destes modelos.
( ) ênfase no significado e não nas palavras
( ) cultura e contexto apresentam um papel importante em
qualquer mensagem
( ) tempo é considerado o problema crítico (a atividade é
exercida em tempo real envolvendo processos mentais
de curto e longo prazos)
( ) interpretação adequada é definida em termos de como
a mensagem original é retida e passada para a língua
alvo considerando-se também a reação da audiência
Q45623
IBFC - 2015 - Prefeitura de Petrópolis - RJ - Instrutuor de Libras
Assinale a alternativa que contém as palavras que
completam correta e respectivamente as lacunas do
texto abaixo:
Em relação aos alunos surdos, na sala de recursos ocorre
Atendimento Educacional Especializado (AEE) em LIBRAS,
realizado pelo _____________, juntamente com os
professores de turma comum e os professores de Língua
Portuguesa, pois o conteúdo deste trabalho é semelhante
ao desenvolvido na sala de aula comum. O Atendimento
Educacional Especializado (AEE) ____________ LIBRAS
fornece a base conceitual dessa língua e do conteúdo
curricular estudado na sala de aula comum, o que favorece
ao aluno com surdez a compreensão desse conteúdo.
Nesse atendimento há explicações das ideias essenciais
dos conteúdos estudados em sala de aula comum. Os
professores utilizam _____________ e quando o conceito é
muito abstrato recorrem a outros recursos, como o teatro, por
exemplo.
Q45622
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Assinale a alternativa que contém as palavras que
completam correta e respectivamente as lacunas:
Aos intérpretes de língua de sinais da área da __________
é recomendado redirecionar os questionamentos dos alunos
ao __________, pois desta forma o intérprete caracteriza o
seu papel na intermediação, mesmo quando este papel é
alargado. Neste sentido, o professor também precisa passar
pelo processo de aprendizagem de ter no grupo um contexto
diferenciado com a presença de alunos __________ e de
intérpretes de língua de sinais. A adequação da estrutura física
da sala de aula, a disposição das pessoas em sala de aula, a
adequação da forma de exposição por parte do __________
são exemplos de aspectos a serem reconsiderados em sala
de aula.
Q45621
IBFC - 2015 - Prefeitura de Petrópolis - RJ - Instrutuor de Libras
De acordo com a Lei Federal nº 10.436, de 24 de abril
de 2002, que dispõe sobre a Língua Brasileira de Sinais
– Libras e dá outras providências, que o conceito
de Língua Brasileira de Sinais (LIBRAS), refere-se
“a forma de comunicação e expressão, em que o
__________ de natureza visual-motora, com estrutura
gramatical própria, constituem um sistema linguístico
de transmissão de ideias e fatos, oriundos de
comunidades de pessoas surdas do Brasil”. Assinale a
alternativa que complete a lacuna corretamente.
Q45620
IBFC - 2015 - Prefeitura de Petrópolis - RJ - Instrutuor de Libras
Assinale a alternativa correta.
O verbo DIZER na Língua Brasileira de Sinais (LIBRAS)
tem que concordar com o sujeito e o objeto indireto da
frase. Há uma relação entre pontos estabelecidos no
espaço e os argumentos que estão incorporados no
verbo.
Q45619
IBFC - 2015 - Prefeitura de Petrópolis - RJ - Instrutuor de Libras
Assinale a alternativa correta.
Nas línguas de sinais, as configurações de mãos
juntamente com as localizações em que os sinais
são produzidos, os movimentos e as direções são
as unidades menores que formam as palavras. A
configuração de mão pode ser a mesma de dois sinais,
entretanto a localização é diferente: enquanto AZAR
é sinalizado no nariz, DESCULPAS é sinalizado no
queixo. Ou seja:
Q45618
IBFC - 2015 - Prefeitura de Petrópolis - RJ - Instrutuor de Libras
Assinale a alternativa correta.
Em Montevidéu, Uruguai, foi realizado um encontro
internacional sobre a formação de intérpretes de língua
de sinais na América Latina. Este evento foi realizado
no período de 13 a 17 de Novembro, com o apoio da
Federação Mundial de Surdos. Esse evento propiciou
as principais conclusões e recomendações feitas
aos intérpretes de sinais. Assinale a alternativa que
apresenta o ano em que foi realizado esse evento:
Q45617
IBFC - 2015 - Prefeitura de Petrópolis - RJ - Instrutuor de Libras
De acordo com Ministério da Educação e da Cultura
(MEC) (2004, p. 28), “quando há carência de intérpretes
de língua de sinais, a interação entre surdos e pessoas
que desconhecem a língua de sinais fica prejudicada.
As implicações disso são, pelo menos, as seguintes”:
( ) os surdos não participam de vários tipos de atividades
(sociais, educacionais, culturais e políticas)
( ) os surdos não conseguem avançar em termos
educacionais
( ) os surdos ficam desmotivados a participarem de
encontros, reuniões, etc
( ) os surdos têm acesso às discussões e informações
veiculadas na língua falada sendo, portanto, inserido da
interação social, cultural e política
Assinale a alternativa que apresenta a sequência
correta de cima para baixo.