Questões de Concursos Públicos - IBFC

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Q50158 IBFC - 2015 - SEE-MG - Professor de Educação Básica - Nível I - Grau A - Arte/Artes
Ano: 2015
Órgão: SEE-MG
Banca: IBFC
Matéria: Pedagogia
Assunto: Normas Educacionais dos Estados

No ensino do tema Elementos das Artes Visuais e Audiovisuais, um dos tópicos a serem abordados é a Introdução à teoria da cor. Com base nas orientações do Centro de Referência Virtual da Secretaria de Estado de Educação de Minas Gerais, analise as afirmativas e dê valores Verdadeiro (V) ou Falso (F). ( ) Para ensinar, em primeiro lugar, é necessário trabalhar conceitos básicos, que são fundamentais para este aprendizado, como cores primárias e secundárias (cor luz e cor-pigmento), matiz, tom, monocromia, policromia, cores análogas, cores complementares, cores frias e quentes etc. ( ) A avaliação deve ser processual, mas também é pertinente à aplicação de testes ao final do conteúdo dado, que poderão ser de múltipla escolha. ( ) Perguntas e questionamentos, tanto da parte do professor como do aluno, são fundamentais para que os conceitos (racional) predominem um sobre a intuição (sensorial). ( ) Em lugar do uso de computador e televisão, é recomendável focar nos exercícios cromáticos com a utilização de tintas, papéis coloridos transparentes e opacos, tecidos, folhas coloridas de revistas, elementos naturais etc., com variação também de técnicas. ( ) Um conhecimento mais abrangente e conciso das cores depende também de estar sensibilizado para certas particularidades ou termos conceituais como luz e sombra, contraste, intensidade, absorção e reflexão. Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de cima para baixo.
Q50157 IBFC - 2015 - SEE-MG - Professor de Educação Básica - Nível I - Grau A - Arte/Artes
Ano: 2015
Órgão: SEE-MG
Banca: IBFC
Matéria: Pedagogia
Assunto: Normas Educacionais dos Estados

No ensino do tema Expressão em teatro, é preciso abordar a Improvisação e criação de personagens. Com base nas orientações do Centro de Referência Virtual da Secretaria de Estado de Educação de Minas Gerais, analise as afirmativas e dê valores Verdadeiro (V) ou Falso (F). ( ) O professor deve focar apenas em apresentações públicas de espetáculos escolares. ( ) O aluno deve conhecer as características básicas de sua fala, de sua gestualidade e de sua criatividade. Para isso, é necessário que o espaço reservado ao jogo teatral tenha privacidade e não facilite a dispersão. ( ) A didática do ensino teatral deve ser calcada somente na prática cotidiana. No teatro, o corpo fala, a voz revela, a inteligência aguça a percepção e a observação. ( ) O grupo que é avaliado deve permanecer calado durante as colocações e críticas, posicionando-se apenas ao final da avaliação. ( ) É preciso que, antes de começar os trabalhos de montagem de qualquer trabalho cênico escolar, o aluno possa ter conhecimento das possibilidades de sua própria expressão. Chamamos isso trabalhos com pré- expressividade. Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de cima para baixo.
Q50156 IBFC - 2015 - SEE-MG - Professor de Educação Básica - Nível I - Grau A - Arte/Artes
Ano: 2015
Órgão: SEE-MG
Banca: IBFC
Matéria: Pedagogia
Assunto: Normas Educacionais dos Estados

No ensino do tema Expressão em teatro, é preciso abordar o tópico Narrativas e estilos teatrais e ação dramática, que tem por objetivo desenvolver a habilidade do aluno de identificar a ação dramática em peças teatrais e os vários estilos teatrais. Com base nas orientações do Centro de Referência Virtual da Secretaria de Estado de Educação de Minas Gerais, analise as afirmativas a seguir e assinale a alternativa correta. I. É recomendado que na avaliação, o professor apresente trechos de textos de diferentes estilos para que os alunos identifiquem a que estilo teatral pertencem e justifiquem sua resposta. Esta atividade de avaliação deve ser feita somente individualmente. II. O aluno deve ter acesso a espetáculos ao vivo, em vídeo ou DVD. III. O plano de ensino deve abordar: noções de ação e ação dramática, elementos das formas teatrais, narrativas teatrais e estilos teatrais. Assinale as afirmativas corretas:
Q50155 IBFC - 2015 - SEE-MG - Professor de Educação Básica - Nível I - Grau A - Arte/Artes
Ano: 2015
Órgão: SEE-MG
Banca: IBFC
Matéria: Pedagogia
Assunto: Normas Educacionais dos Estados

Os Roteiros de Atividades de Arte para o Ensino Fundamental - 6º ao 9º anos, elaborados pelo Centro de Referência Virtual da Secretaria de Estado de Educação de Minas Gerais, propõem uma atividade que leva o aluno a analisar e criticar obras de dança produzidas em Minas Gerais. Assinale a alternativa que não apresenta corretamente um objetivo dessa atividade.
Q50154 IBFC - 2015 - SEE-MG - Professor de Educação Básica - Nível I - Grau A - Matemática
Ano: 2015
Órgão: SEE-MG
Banca: IBFC
Matéria: Português
Assunto: Pontuação

Em relação aos comentários linguísticos abaixo, feitos sobre o texto II, assinale a opção correta.
Q50153 IBFC - 2015 - SEE-MG - Professor de Educação Básica - Nível I - Grau A - Matemática
Ano: 2015
Órgão: SEE-MG
Banca: IBFC
Matéria: Matemática
Assunto: Aritmética e Problemas

Se 100 metros quadrados representam a unidade agrária denominada “are”, então 30 hectômetros quadrados equivalem a:
Q50152 IBFC - 2015 - SEE-MG - Professor de Educação Básica - Nível I - Grau A - Matemática
Ano: 2015
Órgão: SEE-MG
Banca: IBFC
Matéria: Matemática
Assunto: Análise Combinatória em Matemática

Certa cidade emplaca seus veículos utilizando 2 letras do nosso alfabeto de 26 letras, seguidas de 3 números, de modo que a primeira letra é uma vogal, a segunda letra é uma consoante, o primeiro número é par e o último é ímpar. O total de placas distintas que podem ser utilizadas nessa cidade é:
Q50151 IBFC - 2015 - SEE-MG - Professor de Educação Básica - Nível I - Grau A - Matemática
Ano: 2015
Órgão: SEE-MG
Banca: IBFC
Matéria: Matemática
Assunto: Probabilidade

Paulo deve escolher 3 letras de seu nome, sem repetição, para formar uma senha que irá utilizar em transações bancárias. Se esquecer sua senha, a probabilidade de acerta-lá na primeira tentativa será, aproximadamente, igual a:
Q50150 IBFC - 2015 - SEE-MG - Professor de Educação Básica - Nível I - Grau A - Matemática
Ano: 2015
Órgão: SEE-MG
Banca: IBFC
Matéria: Direitos Humanos
Assunto: Sistema Global de Proteção dos Direitos Humanos: Instrumentos Normativos

Analise os itens a seguir e assinale a alternativa correta sobre as considerações expressas da Declaração Universal dos Direitos Humanos em seu preâmbulo.
Q50149 IBFC - 2015 - SEE-MG - Professor de Educação Básica - Nível I - Grau A - Matemática
Ano: 2015
Órgão: SEE-MG
Banca: IBFC
Matéria: Direitos Humanos
Assunto: Sistema Global de Proteção dos Direitos Humanos: Instrumentos Normativos

Analise os itens abaixo e responda a seguir. I. Todo ser humano tem o direito de fazer parte no governo de seu país diretamente ou por intermédio de representantes livremente escolhidos. II. Todo ser humano tem igual direito de acesso ao serviço público do seu país. III. A vontade do povo será a base da autoridade do governo; esta vontade será expressa em eleições periódicas e legítimas, por sufrágio universal, por voto secreto ou processo equivalente que assegure a liberdade de voto. Assinale a alternativa correta sobre os itens analisados.