Questões de Concursos Públicos - IBFC
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Q50288
IBFC - 2015 - SEE-MG - Professor de Educação Básica - Nível I - Grau A - Supervisão Pedagógica
Motivar os alunos a superar situações que dificultam
aprendizagem e estabelecer um clima positivo de
respeito e colaboração compreende a seguinte
alternativa correta:
Q50287
IBFC - 2015 - SEE-MG - Professor de Educação Básica - Nível I - Grau A - Supervisão Pedagógica
Usar o conhecimento da relação entre motivação e
aprendizagem para organizar os trabalhos individuais e
de grupo favorece o desenvolvimento e a ____________.
Assinale a alternativa que completa corretamente a
lacuna.
Q50286
IBFC - 2015 - SEE-MG - Professor de Educação Básica - Nível I - Grau A - Supervisão Pedagógica
Estabelecer normas de comportamento ético-moral
e de combate à discriminação demonstra os valores
e atitudes necessário à vida pessoal e à convivência
social. Nessa perspectiva, são Verdadeiras (V) ou
Falsas (F) as seguintes afirmações:
( ) Promover o respeito as atitudes de uma escolarização
ampla e sustentável.
( ) Compreender o impacto negativo do preconceito e da
discriminação.
( ) Ter compromisso com a expressão e uso de valores
democráticos na sala de aula.
( ) Tomar medidas proativas para coibir a violência e
intermediar a resolução de conflitos.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência
correta de cima para baixo:
Q50285
IBFC - 2015 - SEE-MG - Professor de Educação Básica - Nível I - Grau A - Supervisão Pedagógica
A respeito dos alunos portadores de necessidades
especiais, analise as seguintes afirmações:
I. Importante estabelecer interlocução com os profissionais
da área de educação e de outros setores sociais.
II. As possibilidades de desenvolvimento de cada aluno
são consideradas através da capacidade de aprender
através da interação com o grupo.
III. Direcionar as flexibilizações curriculares tendo em vista
a inclusão profissional desse aluno.
IV. Acreditar no princípio de que os alunos portadores
de necessidades especiais aprendem e que as suas
diferenças devem ser respeitadas.
Estão corretas as afirmativas:
Q50284
IBFC - 2015 - SEE-MG - Professor de Educação Básica - Nível I - Grau A - Supervisão Pedagógica
O professor dos anos iniciais fomenta relações de
colaboração e respeito com as famílias, a comunidade e
o sistema estadual de ensino para melhorar a qualidade
da educação, promover o desenvolvimento comunitário
e apoiar a aprendizagem e bem estar dos alunos. As
competências do professor podem ser identificadas
nas seguintes ações:
I. Conhecer e interagir com a comunidade e suas
organizações.
II. Conhecer as famílias e viabilizar seu envolvimento na
melhoria da educação.
III. Conhecer a legislação e o funcionamento do sistema e
aplicar seus princípios e normas.
IV. Conhecer a legislação e o funcionamento da formação
continuada externas.
Assinale a alternativa correta:
Q50283
IBFC - 2015 - SEE-MG - Professor de Educação Básica - Nível I - Grau A - Supervisão Pedagógica
Ano: 2015
Órgão:
SEE-MG
Banca:
IBFC
Matéria:
Noções de Informática
Assunto: Hardware - Dispositivos de Armazenamento, Memórias e Periféricos
Os computadores possuem alguns componentes
básicos que são descritos em: gabinete, monitor,
teclado e mouse. Assinale a alternativa a seguir que
está INCORRETA.
Q50282
IBFC - 2015 - SEE-MG - Professor de Educação Básica - Nível I - Grau A - Supervisão Pedagógica
Ano: 2015
Órgão:
SEE-MG
Banca:
IBFC
Matéria:
Noções de Informática
Assunto: Hardware - Dispositivos de Armazenamento, Memórias e Periféricos
Em relação as funções do teclado, assinale a alternativa
correta:
Q50281
IBFC - 2015 - SEE-MG - Professor de Educação Básica - Nível I - Grau A - Supervisão Pedagógica
A área de trabalho é a tela inicial do computador e
também chamada de ______________________
Assinale a alternativa que preencha corretamente a
lacuna
Q50280
IBFC - 2015 - SEE-MG - Professor de Educação Básica - Nível I - Grau A - Supervisão Pedagógica
Na tela inicial do computador são encontrados os
ícones que ajudam a executar as tarefas. Assinale a
alternativa que define corretamente o que são ícones.
Q50279
IBFC - 2015 - SEE-MG - Professor de Educação Básica - Nível I - Grau A - Supervisão Pedagógica
Existem vários programas que podem ser utilizados no
computador e o processador de texto é, sem dúvida,
o mais importante para a elaboração de documentos.
Alguns recursos são importantes, entre eles o tipo de
fonte (letra), cor, tamanho e formato. Dê valores de
Verdadeiro (V) ou Falso (F) nos procedimentos para
utilização dos recursos para a produção de um texto.
( ) Para alterar o tipo da fonte, selecione a palavra ou texto
que deseja alterar e clique no botão “Fonte”. Use a
seguir a barra de rolagem para visualizar as opções de
fontes e escolha uma.
( ) Para alterar a cor da fonte, selecione a palavra ou texto
que deseja alterar e clique no botão “Cor da Fonte” e
na cor desejada e logo em seguida a palavra ou texto
estará com a cor escolhida.
( ) Para colocar em negrito, selecione a palavra ou o texto
que desejar e clique no botão “Negrito”.
( ) Para sublinhar, posicione o cursor no início da palavra
ou do texto que desejar sublinhar e clique na tecla F5.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência
correta de cima para baixo: