Questões de Concursos Públicos - IBFC

Desde a segunda metade do século XX, a intensidade e velocidade das transformações, sócio espaciais têm modificado substancialmente o objeto de estudo da Geografia com amplas repercussões na escolarização dos grupamentos humanos e na Geografia ensinada na escola básica, isto é, na Geografia Escolar. Assinale a alternativa que corresponde ao objeto da Geografia.

De acordo com a Proposta Curricular do Estado de Minas Gerais, ao se tomar o critério Eixo Temático e Temas como referência, a estrutura pedagógica operacionaliza-se conforme um percurso metodológico. Sobre esse percurso metodológico e suas etapas, analise as afirmativas a seguir e assinale a alternativa correta. I. Seleção do Eixo Temático que será trabalhado. II. Escolha do Tema, contando para isso com a participação efetiva da turma para que se perceba protagonista do processo ensino e aprendizagem. III. Diagnose dos saberes e fazeres da turma acerca do Tema em questão. IV. Identificação das ideias chave, isto é, das noções e conceitos a serem construídos, ampliados e aprofundados. Estão corretas as afirmativas:

Uma das faces da história mundial é o processo da globalização iniciado nos países desenvolvidos e hoje já atingindo grande parte do mundo subdesenvolvido. Assinale a alternativa incorreta sobre o processo da globalização.

O professor, segundo a Proposta Curricular do Estado de Minas Gerais, deve utilizar a Avaliação Formativa (AF), valendo-se de atividades que envolvam situações práticas articuladas com o desenvolvimento das competências. Sobre a AF, assinale a alternativa incorreta.

Nos Conteúdos Básicos Comuns (CBC) e nos Conteúdos Complementares (CC) foi feita a opção de organizar os conteúdos em torno de quatro Eixos Temáticos. Sobre essa organização, analise as afirmativas e dê valores Verdadeiro (V) ou Falso (F). ( ) Eixo Temático I - As transformações no mundo rural. ( ) Eixo Temático II - Mutações no mundo natural. ( ) Eixo Temático III - Problemas e perspectivas do urbano. ( ) Eixo Temático IV - Os cenários da globalização e fragmentação. Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de cima para baixo.

Os processos que produzem a cidade e o urbano são significativos para explicar o fenômeno da urbanização e possibilitar aos alunos entenderem porque ele cresce tanto, torna-se uma tendência planetária. Sobre o tópico espaço urbano e levando em consideração as orientações pedagógicas para o ensino de Geografia da Secretaria de Educação do Estado de Minas Gerais, assinale a alternativa correta.

O território é a base do trabalho, da residência, das trocas materiais e espirituais e da vida sobre os quais ele influi (SANTOS, 2000). As sociedades humanas conferem ao espaço, lugar, paisagem ou região uma territorialidade identificada nos processos de formação e transformação dos domínios pela tecnologia que, por sua vez, incorpora redes e técnicas usadas e apropriadas por meio do trabalho, da cultura e outras relações de poder. Assinale a alternativa incorreta sobre o tema espaço.

Muitas são as vantagens da organização dos conteúdos de Geografia dentro da ótica dos Eixos Temáticos e seus desdobramentos em Temas, entre as quais destacamos as que seguem, com exceção da alternativa: 

Considerando as orientações pedagógicas da Secretaria de Educação do Estado de Minas Gerais sobre a utilização das fontes de energia no Brasil, leia o trecho a seguir e assinale a alternativa correta: Os cenários da geografia da energia evidenciam espaços geográficos em mutação. Dados da Agência Internacional de Energia (1998) colocam o _____________ como a fonte energética mais utilizada no mundo (35,7%), seguido pelo___________ (23.3%), ____________ (20.3%), biomassa (11,2%), nuclear (6,7%) e água (2,3%). Trata-se de uma matriz energética altamente poluidora, que impacta todo o planeta com a intensificação dos gases de efeito estufa, gerando mudanças climáticas globais, além de interferir na composição e quantidade da chuva. Assinale a alternativa que completa correta e respectivamente as lacunas.

Considerando as orientações pedagógicas da Secretaria de Educação do Estado de Minas Gerais sobre o tópico Agenda 21, entende-se que “Desertificação é a degradação das terras áridas, semiáridas e sub-úmidas, resultantes de vários fatores, incluindo variações climáticas e atividades humanas”. Assinale a alternativa correta sobre o processo de desertificação.