Questões de Concursos Públicos - IBADE

Em relação às fases do desenvolvimento da leitura e da escrita, considere os itens abaixo: I. Durante a fase pré-silábica da escrita, as crianças ainda não associam letras a sons específicos e utilizam rabiscos sem relação direta com a linguagem escrita convencional. II. A fase silábica caracteriza-se pelo entendimento parcial da relação entre letras e sons, com a escrita representando, em grande parte, unidades silábicas. III. É na fase alfabética em que alguns adultos usam o termo em que a criança estaria engolindo letras. IV. A fase pós-alfabética marca o domínio completo do sistema alfabético, permitindo que as crianças compreendam e utilizem estratégias avançadas de leitura, como a decodificação de palavras desconhecidas. Está(ão) CORRETO(S):

Considere as seguintes afirmativas sobre programas de alfabetização: I. O método fônico enfatiza a correspondência entre grafemas e fonemas, promovendo a aprendizagem a partir da associação entre letras e sons. II. Abordagens construtivistas na alfabetização destacam a importância do contexto social e das experiências das crianças, buscando uma aprendizagem significativa por meio de situações do cotidiano. III. Programas de alfabetização baseados em métodos globalistas concentram-se na leitura de palavras fragmentadas, com o desmembramento em unidades menores como sílabas ou letras. IV. A abordagem multissensorial visa envolver diferentes modalidades sensoriais no processo de aprendizagem da leitura, proporcionando experiências táteis, visuais e auditivas. Está(ão) CORRETO(S): 

Analise os seguintes itens acerca dos métodos e das abordagens de alfabetização: I. Programas de alfabetização baseados na abordagem sociolinguística consideram a língua como uma construção social e buscam promover a reflexão crítica sobre as práticas linguísticas. II. A perspectiva neurolinguística na alfabetização destaca a importância da compreensão do funcionamento cerebral durante o processo de aprendizagem da leitura e escrita. III. Métodos de alfabetização que adotam a abordagem interacionista valorizam a interação social como elemento fundamental para o desenvolvimento da linguagem escrita. IV. Programas de alfabetização baseados na abordagem sintética privilegiam a aprendizagem por meio da análise de palavras em partes maiores, como frases inteiras. Está(ão) CORRETO(S): 

A respeito dos aspectos fonéticos e fonológicos da linguagem escrita no desenvolvimento da linguagem, considere os itens abaixo: I. A relação entre fonemas e letras na escrita é um processo puramente simbólico, não guardando relação com as características fonéticas da língua falada. II. No desenvolvimento da linguagem escrita, a consciência fonológica refere-se à habilidade de perceber e manipular os sons da fala, sendo um fator crucial para o aprendizado da leitura e escrita. III. A ortografia profunda é um modelo teórico que destaca a importância das relações regulares entre grafemas e fonemas na aprendizagem da leitura. IV. A fonologia é a área da linguística que estuda os sons da fala em sua dimensão física, como a produção, transmissão e recepção dos sons da linguagem. Está(ão) CORRETO(S): 

Um educador realiza uma atividade de leitura com seus alunos do ensino fundamental. Durante a atividade, ele observa que alguns alunos apresentam dificuldades na compreensão de inferências implícitas no texto, enquanto outros demonstram habilidade em identificar elementos de linguagem figurada. Além disso, percebe variações significativas nos estilos de escrita dos estudantes, desde estruturas simples até composições mais complexas. Com base nessas observações, assinale a alternativa CORRETA que apresenta as características do perfil leitor e dos níveis de escrita dos alunos, respectivamente: 

Em um ambiente escolar, um professor percebe que alguns alunos apresentam dificuldades relacionadas a distúrbios de aprendizagem, afetando o desempenho nas atividades escolares. Diante dessa situação, o professor busca estratégias inclusivas que considerem as necessidades específicas desses alunos. Nesse sentido, assinale a alternativa CORRETA que descreve uma abordagem eficaz para promover a inclusão e o desenvolvimento desses alunos: 

Uma escola inclusiva busca promover a participação plena de todos os alunos, independentemente de suas habilidades e necessidades específicas. Durante o planejamento curricular, os educadores percebem a importância de implementar adaptações que possam atender às diversidades presentes na sala de aula. Além disso, reconhecem o papel fundamental das tecnologias assistivas para apoiar o processo de ensino-aprendizagem. Com base nesse contexto, assinale a alternativa CORRETA que apresenta as práticas relacionadas às adaptações curriculares e tecnologias assistivas:

Uma escola adota abordagens inovadoras para o ensino da leitura e escrita, reconhecendo a importância da contextualização e da interação social no processo de alfabetização. Durante as aulas, os educadores utilizam estratégias que promovem a reflexão crítica sobre textos, explorando diferentes gêneros textuais e estabelecendo conexões com a realidade dos alunos. Diante desse cenário, assinale a alternativa CORRETA que apresenta princípios e técnicas relacionadas aos métodos de alfabetização utilizados:

Em uma escola, a equipe pedagógica busca desenvolver práticas inovadoras para promover a alfabetização efetiva dos alunos. Nesse contexto, os educadores adotam estratégias que valorizam a construção ativa do conhecimento, a diversidade de materiais didáticos e a interação social como elementos-chave no processo de alfabetização. Diante desse cenário, assinale a alternativa CORRETA que apresenta princípios e estratégias relacionados às práticas pedagógicas em alfabetização:

Uma turma de alfabetização é composta por alunos com diferentes perfis, incluindo crianças com deficiência, neurodiversidade e diferentes contextos socioculturais. Os educadores adotam abordagens inclusivas, reconhecendo a importância de personalizar o ensino para garantir que todos os estudantes tenham oportunidades iguais de aprendizagem. Diante desse contexto, assinale a alternativa CORRETA: