Questões de Concursos Públicos - FUVEST
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Q223647
FUVEST - 2024 - USP - Educador - Especialidade: Enfermagem - Edital nº 22
A formação de auxiliares e técnicos de enfermagem faz parte
da história da profissão e da organização de seu trabalho na
sociedade capitalista. Considerando problemáticas que vêm
sendo historicamente construídas, assinale a alternativa
correta.
Q223646
FUVEST - 2024 - USP - Educador - Especialidade: Enfermagem - Edital nº 22
Na área da saúde e enfermagem, o planejamento de ensino é
uma das atividades que precisa ser conhecida pelos(as)
enfermeiros(as) educadores(as). Acerca do planejamento de
ensino, no âmbito escolar, é correto afirmar:
Q223645
FUVEST - 2024 - USP - Educador - Especialidade: Enfermagem - Edital nº 22
Seja no âmbito do ensino de graduação e da educação
profissional técnica de nível médio ou das práticas educativas
realizadas nos serviços de saúde, o plano de aula/atividade
educativa é um instrumento que pode favorecer o
delineamento e o acompanhamento do que está sendo
proposto. Acerca da realização de plano de aula/atividades,
assinale a alternativa que apresenta corretamente os
aspectos que devem ser considerados:
Q223644
FUVEST - 2024 - USP - Educador - Especialidade: Enfermagem - Edital nº 22
Em relação ao Parecer CNE/CEB Nº 16/99 que “trata das
Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Profissional
de Nível Técnico”, considere as seguintes afirmativas:
I. Trata-se do parecer que subsidiou as primeiras Diretrizes
Curriculares para a Educação Profissional, a Resolução
CNE/CEB 04 de 1999, cabendo considerar que essa
Resolução ainda norteia a formação de profissionais
técnicos no Brasil, incluindo os da área da saúde e da
enfermagem.
II. Trata-se de parecer que reafirma a separação entre
educação profissional e ensino médio, comentando sobre
a rearticulação curricular entre ambos, a partir de dois
eixos complementares: um deles, a ideia de que ao ensino
médio devem caber a missão e a carga horária mínima de
educação geral e, aos cursos técnicos, a formação
profissional.
III. No Parecer CNE/CEB Nº 16/99, comenta-se que, além de
princípios gerais e comuns, as instituições ofertantes de
educação profissional deverão considerar princípios
específicos como competências para a laborabilidade,
flexibilidade, interdisciplinaridade e contextualização, a
identidade dos perfis profissionais, atualização
permanente dos cursos e currículos e a autonomia da
escola.
IV. Trata-se de parecer que subsidiou as primeiras Diretrizes
Curriculares para a Educação Profissional, a Resolução
CNE/CEB 04 de 1999, cabendo considerar que essa
Resolução, como já foi revogada, não mais norteia a
formação dos técnicos de enfermagem.
É correto o que se afirma em:
Q223643
FUVEST - 2024 - USP - Educador - Especialidade: Enfermagem - Edital nº 22
Em relação à formação de professores para a educação
profissional técnica de nível médio em enfermagem, é correto
afirmar:
Q223642
FUVEST - 2024 - USP - Educador - Especialidade: Enfermagem - Edital nº 22
Nos serviços de saúde há espaços para a atuação de
enfermeiros (as) nos programas de Educação Continuada e
Educação Permanente. A esse respeito, assinale a alternativa
correta.
Q223641
FUVEST - 2024 - USP - Educador - Especialidade: Enfermagem - Edital nº 22
O projeto pedagógico é um documento escolar que delineia,
dentre outros, a intencionalidade e os parâmetros que sejam
fundamentais para a formação. Tendo em vista alguns
aspectos relativos às suas bases legais, assinale a alternativa
correta.
Q223640
FUVEST - 2024 - USP - Educador - Especialidade: Enfermagem - Edital nº 22
Tendo em vista que, na área da enfermagem, os debates
acerca da busca em ultrapassar a abordagem tradicional de
ensino têm sido muito enfocados, ainda acerca da
metodologia de ensino na perspectiva dialética, assinale a
alternativa correta.
Q223639
FUVEST - 2024 - USP - Educador - Especialidade: Enfermagem - Edital nº 22
Considerando a docência em sua dimensão ético-política, a
partir da perspectiva teórica enfocada por Terezinha Rios, no
livro “Ética e Competência”, analise as seguintes afirmativas:
I. Considerando a educação como fenômeno histórico e social
e a escola como instituição transmissora do saber
historicamente acumulado, em uma abordagem dialética,
é a escola que dá o tom à sociedade, determinando as
mudanças sociais.
II. Considerando a educação como fenômeno histórico e social
e a escola como instituição transmissora do saber
historicamente acumulado, em uma abordagem dialética,
a escola é instituição que, ao mesmo tempo, pode
contribuir para a manutenção e para a transformação
social.
III. Considerando os interesses antagônicos da sociedade
capitalista, a ação ética do educador reside na
manutenção da neutralidade quanto a tais interesses, o
que é necessário para que o professor atue como
intelectual orgânico, nos termos de Gramsci.
É correto o que se afirma em:
Q223638
FUVEST - 2024 - USP - Educador - Especialidade: Enfermagem - Edital nº 22
Na educação profissional técnica de nível médio, o(a)
enfermeiro(a) professor(a) também desenvolve ações
relacionadas à gestão de ensino. A esse respeito, assinale a
alternativa correta.