Questões de Concursos Públicos - FURB

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Q251302 FURB - 2025 - SED-SC - Professor - AEE Deficiência Auditiva - Professor de Libras - Instrutor - Itinerante -a - Edital nº 3.021
Ano: 2025
Órgão: SED-SC
Banca: FURB
Matéria: Libras
Assunto: Educação dos Surdos

A efetivação da inclusão do estudante surdo na rede regular de ensino depende, entre outros fatores, da articulação entre o professor do AEE/Surdez e o professor da classe regular. Considerando as atribuições do primeiro, previstas no Programa Pedagógico da Política de Educação Especial de Santa Catarina, assinale a alternativa correta:
Q251301 FURB - 2025 - SED-SC - Professor - AEE Deficiência Auditiva - Professor de Libras - Instrutor - Itinerante -a - Edital nº 3.021
Ano: 2025
Órgão: SED-SC
Banca: FURB
Matéria: Pedagogia
Assunto: Políticas Educacionais

Sobre os serviços e apoios especializados da Educação Especial, analise as afirmativas a seguir e registre V, para verdadeiras, e F, para falsas: (__) O serviço itinerante é realizado por professor especializado em educação especial, que percorre escolas apoiando professores, estudantes e equipes pedagógicas no processo de ensino e aprendizagem. (__) O atendimento escolar hospitalar é conduzido por professores especializados na área de saúde, sendo voltado ao acompanhamento clínico dos estudantes hospitalizados. (__) As salas de recursos multifuncionais são conduzidas por professores especializados e têm caráter de atendimento complementar ou suplementar, conforme as necessidades dos alunos. (__) O atendimento domiciliar é ofertado por professor especializado, destinado a orientar a família e dar continuidade ao processo de aprendizagem de alunos impossibilitados de frequentar a escola em função de tratamento de saúde. Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
Q251300 FURB - 2025 - SED-SC - Professor - AEE Deficiência Auditiva - Professor de Libras - Instrutor - Itinerante -a - Edital nº 3.021
Ano: 2025
Órgão: SED-SC
Banca: FURB
Matéria: Libras
Assunto: Educação dos Surdos

De acordo com as Diretrizes do Atendimento Educacional Especializado (AEE) na rede regular de ensino do Estado de Santa Catarina, o atendimento aos estudantes surdos deve ser organizado conforme o princípio do bilinguismo. Sobre a forma de organização desse atendimento, assinale a alternativa correta:
Q251299 FURB - 2025 - SED-SC - Professor - AEE Deficiência Auditiva - Professor de Libras - Instrutor - Itinerante -a - Edital nº 3.021
Ano: 2025
Órgão: SED-SC
Banca: FURB
Matéria: Libras
Assunto: Aspectos Linguísticos da Língua Brasileira de Sinais

Sobre a direcionalidade no parâmetro movimento da Libras, analise as sentenças a seguir: I. A direcionalidade unidirecional ocorre quando o sinal se desloca em apenas um sentido, como para cima ou para dentro. II. A direcionalidade bidirecional ocorre quando há deslocamento alternado em sentidos opostos, como para dentro e para fora. III. A direcionalidade não direcional caracteriza sinais que se realizam com deslocamento constante, sem ponto fixo. IV. A direcionalidade indica o sentido do movimento das mãos no espaço de sinalização. É correto o que se apresenta em:
Q251298 FURB - 2025 - SED-SC - Professor - AEE Deficiência Auditiva - Professor de Libras - Instrutor - Itinerante -a - Edital nº 3.021
Ano: 2025
Órgão: SED-SC
Banca: FURB
Matéria: Libras
Assunto: Educação dos Surdos

Analise as afirmativas a seguir sobre o processo de aquisição da linguagem em crianças surdas: I. As vocalizações dos bebês surdos são interrompidas naturalmente, dando lugar ao balbucio manual, o qual representa o início da aquisição da língua de sinais. II. A estimulação visual é essencial para o desenvolvimento linguístico da criança surda, favorecendo a atenção compartilhada e o estabelecimento do foco visual durante as interações. III. O estágio de um sinal ocorre por volta dos doze meses, quando o bebê surdo começa a gesticular de forma intencional e a realizar apontamentos para objetos de interesse.  IV. O processo de aquisição linguística na criança surda ocorre de forma semelhante para todas as crianças surdas, independentemente de terem ou não acesso precoce à língua de sinais. É correto o que se apresenta em:
Q251297 FURB - 2025 - SED-SC - Professor - AEE Deficiência Auditiva - Professor de Libras - Instrutor - Itinerante -a - Edital nº 3.021
Ano: 2025
Órgão: SED-SC
Banca: FURB
Matéria: Libras
Assunto: Educação dos Surdos

O desenvolvimento da escrita por estudantes surdos ocorre em diferentes níveis, cada um com características e objetivos específicos. Sobre esses níveis, assinale a alternativa correta:
Q251296 FURB - 2025 - SED-SC - Professor - AEE Deficiência Auditiva - Professor de Libras - Instrutor - Itinerante -a - Edital nº 3.021
Ano: 2025
Órgão: SED-SC
Banca: FURB
Matéria: Libras
Assunto: Educação dos Surdos

A literatura surda tem ganhado espaço nas práticas educacionais voltadas à comunidade surda. Com base nesse contexto, analise as afirmativas a seguir: I. A literatura surda possibilita que a criança surda desenvolva sua imaginação, criatividade e autoconhecimento, ao reconhecer-se nas narrativas e personagens que compartilham sua língua e cultura. II. As narrativas da literatura surda favorecem a aquisição da língua de sinais e o desenvolvimento da expressão visual, corporal e emocional. III. A literatura surda contribui para a valorização da história e das experiências da comunidade surda, fortalecendo o sentimento de pertencimento cultural. IV. A literatura surda tem como objetivo principal traduzir obras da literatura da Língua Portuguesa para Libras. É  correto o que se afirma em:
Q251295 FURB - 2025 - SED-SC - Professor - AEE Deficiência Auditiva - Professor de Libras - Instrutor - Itinerante -a - Edital nº 3.021
Ano: 2025
Órgão: SED-SC
Banca: FURB
Matéria: Pedagogia
Assunto: Temas Educacionais Pedagógicos

Associe a segunda coluna de acordo com a primeira, relacionando os conceitos de comunidade surda, cultura surda e povo surdo com suas respectivas características ou definições: Primeira coluna: conceitos 1.Comunidade Surda 2.Cultura Surda 3.Povo Surdo Segunda coluna: características ou definições (__) Conjunto de práticas, valores, crenças e formas de expressão compartilhadas entre pessoas que utilizam a Libras e se reconhecem pela diferença linguística e cultural. (__) Grupo social formado por pessoas surdas e ouvintes que compartilham a língua de sinais, participam de espaços sociais e defendem os direitos das pessoas surdas. (__) Termo que expressa o sentimento de pertencimento e identidade coletiva de pessoas surdas enquanto grupo linguístico e cultural, com trajetória histórica e política própria. Assinale a alternativa que apresenta a correta associação entre as colunas:
Q251294 FURB - 2025 - SED-SC - Professor - AEE Deficiência Auditiva - Professor de Libras - Instrutor - Itinerante -a - Edital nº 3.021
Ano: 2025
Órgão: SED-SC
Banca: FURB
Assunto: Direitos Fundamentais no Estatuto da Pessoa com Deficiência

Com base na Lei Brasileira de Inclusão da Pessoa com Deficiência (Lei n.º 13.146/2015), registre V, para verdadeiras, e F, para falsas: (__) A educação é direito da pessoa com deficiência e deve ocorrer em sistema educacional inclusivo em todos os níveis, garantindo o máximo desenvolvimento de suas habilidades e talentos. (__) O dever de assegurar educação de qualidade à pessoa com deficiência é do Estado, isentando a família ou a comunidade escolar dessa responsabilidade.  (__) O poder público deve garantir o aprimoramento dos sistemas educacionais, promovendo a eliminação de barreiras e a oferta de serviços e recursos de acessibilidade. (__) A oferta de educação bilíngue, em Libras como primeira língua e na modalidade escrita da língua portuguesa como segunda língua, é prevista pela LBI. (__) O projeto pedagógico das escolas deve institucionalizar o atendimento educacional especializado, bem como adaptações razoáveis que garantam o acesso ao currículo. Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
Q251293 FURB - 2025 - Prefeitura de Itapema - SC - Médico Neuropediatra
Ano: 2025
Banca: FURB
Matéria: Português
Assunto: Interpretação de Textos

Considerando o texto como um todo, no excerto: "Enquanto esse sonho não se concretiza, os agricultores urbanos colhem das hortas frutos que não se resumem aos vegetais que crescem ali. São valores intangíveis que se espalham pela comunidade como sementes levadas pelo vento", a palavra intangíveis tem o mesmo sentido de: