Questões de Concursos Públicos - FUNDATEC

Sobre os serviços de apoio pedagógico especializado que ocorrem na rede regular de ensino e envolvem professores com diferentes funções, analise as assertivas abaixo, assinalando V, se verdadeiras, ou F, se falsas. ( ) Nas classes comuns, é realizado um trabalho de parceria, envolvendo professores da classe comum e da educação especial, com o objetivo de atender às necessidades educacionais especiais dos alunos durante o processo de ensino e aprendizagem. ( ) Para o atendimento educacional realizado na sala de recursos, as atividades devem ser conduzidas por professor especializado, que complementa (no caso dos superdotados) ou suplementa (para os demais alunos). ( ) A itinerância é o serviço de orientação e supervisão pedagógica desenvolvido por professores especializados, que fazem visitas periódicas às escolas para trabalhar com os alunos da educação especial e com seus respectivos professores de classe comum. A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:

São atribuições específicas das escolas da rede regular de ensino prover e prever na organização de suas classes comuns: I. Sustentabilidade do processo inclusivo, mediante aprendizagem colaborativa em sala de aula, trabalho de equipe na escola e participação da família no processo educativo. II. Serviços de apoio pedagógico especializado em salas de recursos, utilizando procedimentos, equipamentos e materiais específicos.   III. Terminalidades específicas para aqueles que não puderem atingir o nível exigido para a conclusão do ensino fundamental, em virtude de suas deficiências, e aceleração para concluir em menor tempo o programa escolar para os superdotados. IV. Professores com especialização adequada, em nível médio ou superior, para atendimento especializado, bem como professores do ensino regular capacitados para a integração desses educandos nas classes comuns.  Quais estão corretas? 

A respeito das estratégias pedagógicas direcionadas ao aluno com Transtorno do Espectro do Autismo (TEA) no ensino fundamental, assinale a alternativa INCORRETA. 

A Associação Brasileira do Déficit de Atenção recomenda uma série de procedimentos capazes de melhorar a concentração e a atenção dos estudantes com TDAH. O professor pode ajudar o aluno com TDAH: I. Solicitando que faça pequenos favores durante a aula. II. Destacando partes importantes de atividades e provas, não dando ênfase aos erros com críticas. III. Utilizando recursos audiovisuais. IV. Mudando posições de mesas e cadeiras a fim de evitar distrações por parte do aluno. Quais estão corretas?

Considerando a correta ortografia das palavras em Língua Portuguesa, assinale a alternativa que preenche, correta e respectivamente, as lacunas tracejadas das linhas 09 e 17. 

Considerando a correta ortografia das palavras em Língua Portuguesa, assinale a alternativa que preenche, correta e respectivamente, as lacunas tracejadas das linhas 19 e 22.

Numere as assertivas a seguir, em ordem crescente, de acordo com sua ordem de abordagem no texto: ( ) Menção aos sintomas tradicionais de uma tendinite no pulso. ( ) Menção aos exames de imagem que podem ser realizados para identificar a tendinite. ( ) Menção ao nome da inflamação que envolve o tendão localizado na base do polegar. A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é: 

Tendo em vista os sintomas clássicos de uma tendinite no pulso mencionados no texto, assinale a alternativa que NÃO representa um sintoma dessa inflamação, de acordo com o texto.

Em relação ao diagnóstico da tendinite no pulso, assinale a alternativa correta, considerando exclusivamente as informações fornecidas pelo texto.

Analise as assertivas a seguir de acordo com o texto: I. A tendinite no pulso costuma ocorrer devido a movimentos repetitivos na articulação. II. Costurar e digitar são duas ações que podem levar à tendinite no pulso. III. O uso de tablets e outros eletrônicos pode causar tendinite no pulso. Quais estão corretas?