Questões de Concursos Públicos - FUNDATEC

É o Programa da Secretaria Estadual da Educação (Seduc) do Rio Grande do Sul que tem como objetivo inserir a pauta racial nas escolas e agregar uma série de ações para promover a equidade racial e valorizar a história e a cultura afro-gaúcha na matriz curricular dos estudantes. Outro propósito desse programa é dispor de professores da rede estadual de todas as áreas de conhecimento para que utilizem referências africanas e indígenas de forma transversal aos componentes curriculares em sala de aula. O trecho se refere ao programa: 

Em relação à alfabetização e ao letramento nos Anos Iniciais, analise as seguintes asserções e a relação proposta entre elas: I. A lógica simplificadora reduz a alfabetização à aprendizagem da leitura e da escrita – o que significa adquirir a tecnologia, ou seja, a aquisição individual de habilidades para codificar em língua escrita e para decodificar a língua escrita.  PORQUE II. Na organização escolar, a alfabetização é datada e situada, com tempo determinado e conteúdo específico: ao final de um ano (no sistema seriado), dois ou três anos (no sistema ciclado), a criança deve ter adquirido, a partir de uma abordagem formalista da escrita, as habilidades necessárias para leitura e escrita. A respeito dessas asserções, assinale a alternativa correta. 

Conforme Goldschmied e Jackson (2006), analise a sentença abaixo: O brincar heurístico também pode ser útil para crianças mais velhas com dificuldades de aprendizagem, que podem brincar com o material de acordo com o nível em que estão, ou para crianças com dificuldade de mobilidade (1ª parte). Nas creches que cuidam de crianças que têm poucas condições em casa e cujos pais possam precisar de ajuda para construir relacionamentos melhores com elas, o brincar heurístico pode oferecer uma inestimável contribuição (2ª parte). Para os pais, uma sessão de brincar heurístico oferece uma ocasião utópica, em que eles podem sentar aflitos, com a intenção de controlar o comportamento da criança (3ª parte). Quais partes estão INCORRETAS? 

A avaliação da _____________ só funcionará bem se houver clareza do que se deseja, se houver investimento e dedicação na produção dos _____________ por parte de quem realiza a ação e se a avaliação funcionar como meio de investigar e, se necessário, intervir na realidade _____________, em busca do melhor resultado. Assinale a alternativa que preenche, correta e respectivamente, as lacunas do trecho acima. 

Sobre a história da Educação Infantil, analise as assertivas abaixo e assinale a alternativa correta. I. No período dos governos militares, de 1964 até o início de 1985, as políticas adotadas em nível federal através de órgãos como a Legião Brasileira de Assistência e a FUNABEM continuaram a acentuar a ideia de creche, e mesmo de pré-escola, como equipamentos de assistência à criança carente. II. A Consolidação das Leis do Trabalho (CLT) de 1943, de iniciativa do Governo Vargas (1930-1945), regulamentou alguns pontos sobre o atendimento dos filhos das trabalhadoras, mas apenas com o objetivo de facilitar a amamentação durante a jornada de trabalho. III. Nas décadas de 1920 e 1930, alguns centros urbanos que se industrializavam no Brasil não dispunham de infraestrutura urbana como saneamento básico, moradias, etc., sofrendo o perigo de constantes epidemias, o que exigia soluções para estes e outros problemas. A creche seria um dos paliativos defendidos por médicos preocupados com as condições de vida da população operária, em geral moradora em ambientes insalubres. IV. Em 1908, instituiu-se a primeira escola infantil de Belo Horizonte e, em 1909, o primeiro jardim de infância municipal do Rio de Janeiro. 

Jogos e brincadeiras, entre as diversas manifestações da cultura corporal, são elementos privilegiados para o trabalho corporal na Educação Infantil. Em relação à importância do brincar na Educação Infantil, analise as assertivas abaixo, assinalando V, se verdadeiras, ou F, se falsas. ( ) Durante as atividades lúdicas, todas as crianças se engajam na brincadeira simultaneamente e pelo mesmo período de tempo, participam ativamente das atividades simbólicas, interagindo com seus colegas e professores. ( ) A interação dos bebês com crianças maiores que já dominam brincadeiras com regras permite que eles participem das atividades lúdicas, ingressando como protagonistas das atividades propostas. ( ) A Educação Infantil pode não apenas preservar esse patrimônio, mas também recriá-lo com as crianças, de modo a construir um repertório próprio da instituição, fortalecendo a identidade do grupo. ( ) Além da exploração do espaço e da descoberta de suas possibilidades motoras, a Educação Infantil também deve permitir aos bebês a ampliação de suas possibilidades expressivas. A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é: 

Considerando o emprego do acento indicativo de crase, assinale a alternativa que preenche, correta e respectivamente, as lacunas pontilhadas das linhas 06, 18 e 19. 

Considerando a correta ortografia das palavras em Língua Portuguesa, assinale a alternativa que preenche, correta e respectivamente, as lacunas tracejadas das linhas 03 e 27. 

De acordo com o exposto no texto, analise as assertivas a seguir: I. A expectativa de vida do brasileiro subiu mais de 75 anos em 2022. II. O Censo 2022 foi divulgado em dezembro de 2023. III. O último censo foi realizado dois anos antes da pandemia. Quais estão corretas? 

De acordo com o exposto no texto, analise as assertivas a seguir: I. As pessoas que chegam aos 70 anos têm pouco tempo de vida sobrando. II. Pessoas idosas têm uma expectativa de vida adicional de 14 anos. III. Em 2022, as mulheres viveram sete anos a mais do que os homens. Quais estão corretas?