Questões de Concursos Públicos - Fundação CETREDE

Assinale a assertiva que apresenta a essência da avaliação formativa como processo contínuo.

Em um projeto sobre água, a turma de 3º ano investiga usos no bairro e variações de qualidade em pontos diferentes. Há recipientes transparentes, tiras indicadoras, mapas e cadernos de campo. A escola deseja fortalecer atitude investigativa e registro. Marque a decisão que deve ser tomada para viabilizar o procedimento didático.

O que caracteriza a interdisciplinaridade como prática de integração curricular?

Assinale a proposição que expressa, com clareza, o ciclo ação-reflexão-ação no planejamento participativo escolar.

Analise as afirmativas sobre o PAIC (Programa de Alfabetização na Idade Certa). I. Foco em alfabetização com garantia de leitura e escrita funcional ao longo dos anos iniciais, com monitoramento pedagógico. II. Apoio à formação docente continuada, articulada a práticas de sala e compartilhamento de evidências de aprendizagem. III. Uso de avaliação externa como um dos insumos para planejamento, associado a registros de processo e devolutivas pedagógicas. IV. Concentração em materiais de um fornecedor único para homogeneizar abordagens em todas as redes. V. Mobilização de famílias com metas compulsórias de leitura diária padronizada e sanções institucionais por descumprimento. Marque a opção que apresenta as afirmativas CORRETAS.

Assinale a justificativa que relaciona, de forma adequada, recursos didáticos a objetivos de aprendizagem nos anos iniciais.

A relação teoria-prática no processo de ensinar e aprender envolve leitura crítica da realidade, investigação em sala e formação continuada. Assinale a afirmação que indica o perfil do professor crítico-reflexivo.

Na Educação de Jovens e Adultos, uma turma de alfabetização noturna reúne trabalhadores do comércio e mães cuidando de filhos durante o dia. O tempo é curto e o cansaço aparece no meio do encontro. O grupo manifesta interesse por direitos trabalhistas e organização financeira. Qual caminho metodológico favorece um avanço real?

Avaliação da aprendizagem como processo contínuo e formativo envolve instrumentos, critérios e devolutivas. Qual a devolutiva pedagógica alinhada à avaliação formativa.

Assinale a assertiva que organiza práticas de participação e corresponsabilidade cidadã nos anos iniciais.