Questões de Concursos Públicos - FUNCERN

A the military regime encouraged the teaching of foreign languages from the 1960s to the 1980s.

B young people are not fully aware of their importance as global citizens.

C upward social mobility depends on a good knowledge of the English language.

D popular opinion has long related the English language to cultural imperialism.

A 'Brazilianism’.

B people

C culture

D Brazil

A is a form of online learning.

B relies entirely on fully online classes.

C substitutes for face-to-face interaction.

D allows no material presentation in class.

A off

B of

C from

D out

A grammar-translation.

B lexical approach.

C direct method.

D audiolingualism.

A principles of lesson design.

B popular lesson shapes.

C features of a lesson plan.

D basic lesson stages

A Bough.

B Cough.

C Tough.

D Though.

A Wrong preposition.

B Spelling error.

C Missing pronoun.

D Punctuation.

A incluir o ensino de Música nos seus projetos político-pedagógicos como disciplina curricular obrigatória, conduzida por meio de diferentes metodologias e atividades educativas.

B criar bancos de dados sobre práticas de ensino de Música e divulgá-las por meio de diferentes mídias digitais e impressas.

C criar bancos de dados com atividades e avaliações para o ensino de Música e divulgá-las por meio de formações de professores.

D incluir o ensino de Música nos seus projetos político-pedagógicos como conteúdo curricular obrigatório, tratado de diferentes modos em seus tempos e espaços educativos. 

A a disciplina Educação Artística a partir do 2º ciclo do ensino fundamental.

B as subáreas da Educação Artística nos diversos níveis da educação básica.

C o ensino da arte nos diversos níveis da educação básica. 

D o ensino das Artes Plásticas a partir do 2º ciclo do ensino fundamental.