Questões de Concursos Públicos - FUNCEPE

A controlar a mistura de ar e combustível no motor.

B lubrificar as partes móveis do motor. 

C gerar a faísca necessária para a combustão da mistura ar/combustível. 

D arrefecer o motor e manter sua temperatura. 

E regular a saída de gases pelo escapamento.

A ponto de parada de transporte público. 

B estacionamento permitido.

C parada obrigatória.

D proibido parar e estacionar.

E área de embarque e desembarque.

A evitar o superaquecimento do motor.

B reduzir o atrito entre as peças móveis do motor.

C controlar a emissão de gases poluentes.

D aumentar a potência do motor.

E diminuir o consumo de combustível.

A reduzir a emissão de gases poluentes.

B regular a quantidade de combustível que entra no motor.

C impedir que sujeiras entrem no motor durante o processo de combustão.

D arrefecer o motor.

E aumentar a potência do motor. 

A Facilitar o controle do veículo, reduzindo o esforço necessário para movimentar o volante.

B Aumentar a resistência do volante em alta velocidade.

C Melhorar o desempenho do motor em baixas rotações.

D Controlar a emissão de gases poluentes.

E Regular a quantidade de óleo no motor. 

A área de escape.

B declive acentuado.

C trânsito somente para veículos pesados.

D proibido parar e estacionar.

E curva perigosa.

A controlar a rotação do motor.

B transferir a potência do motor para as rodas motrizes.

C aumentar a estabilidade do veículo em curvas.

D regular a temperatura do motor.

E reduzir a emissão de poluentes.

A “os atuais docentes”

B “desses profissionais”

C “educadores e mestres” 

D “dos que os antecederam”

E “Cada categoria profissional” 

A têm uma remuneração melhor do que outros cargos detentores de poder.

B têm optado pelos concursos públicos somente em algumas cidades.

C sentem-se mais valorizados quando trabalham temporariamente nas escolas.

D sentem-se mais respeitados em instituições de ensino da esfera privada.

E têm direito a benefícios na carreira quando são concursados.

A autonomia.

B iniciativas.

C esgotamento.

D involução.

E empobrecidos.