Questões de Concursos Públicos - FRONTE

A Professora Joana (4º ano) propõe um projeto sobre a conta de luz da casa dos alunos. Ela articula: 1) Em Matemática, a análise dos gráficos de consumo e o cálculo de custo; 2) Em Ciências, a origem da energia (hidrelétricas) e seus impactos ambientais (Tema Transversal: Meio Ambiente); 3) Em Português, a produção de um panfleto para a família com dicas de economia, usando os dados reais da conta (Matemática) e os motivos (Ciências). Essa prática, que utiliza os métodos de uma disciplina para resolver problemas em outra, é um exemplo claro de: 

Para desenvolver a competência leitora, a BNCC enfatiza o trabalho com diferentes gêneros textuais. A Professora Carla, do 3º ano, quer trabalhar com o gênero "Receita Culinária" (ex: Bolo de Fubá). Qual é o objetivo pedagógico principal ao se trabalhar com este gênero textual específico?

Ao analisar uma música popular em Dó maior, o estudante percebe que os sons formam uma sequência com intervalos regulares entre as notas, seguindo o padrão: tom, tom, semitom, tom, tom, tom, semitom. Mais tarde, ao transpor essa melodia para Lá menor, ele observa que os sons utilizados são exatamente os mesmos, mas a sensação musical é diferente — mais “triste” ou “introspectiva”. Com base nessas informações, é correto afirmar que: 

Durante uma aula de teoria musical, o professor pediu aos alunos que montassem um acorde de Lá maior com sétima maior (A7+). Um dos alunos montou as notas: Lá (A), Dó# (C#), Mi (E) e Sol# (G#). Com base nesse exemplo e nos conceitos de formação de acordes, assinale a alternativa correta: 

Qual é a classificação correta do intervalo composto entre as notas Sol3 e Si4 (considerando Sol3 como a nota mais grave)? 

Em teoria musical, as notas podem ser naturais (sem alteração) ou alteradas (com sustenidos ♯ ou bemóis ♭). A armadura de clave, localizada no início da pauta, define quais notas serão fixamente alteradas ao longo de toda a música, estabelecendo a tonalidade. Esses acidentes fixos se aplicam a todas as oitavas da nota nomeada, a menos que sejam temporariamente cancelados por um acidente ocorrente (como um bequadro ♮). Um músico está lendo uma partitura em clave de Sol cuja armadura de clave indica a tonalidade de Mi Bemol Maior. Esta armadura possui três bemóis (Si♭, Mi♭ e Lá♭). Ao chegar no oitavo compasso, o músico encontra uma nota escrita no segundo espaço da pauta (correspondente à nota Lá). Não há nenhum acidente (bemol, sustenido ou bequadro) escrito imediatamente ao lado desta nota Lá no oitavo compasso. Considerando a armadura de clave de Mi Bemol Maior (Si♭, Mi♭, Lá♭), como a nota Lá escrita no segundo espaço (sem acidente ao lado) deve ser corretamente executada? 

Considere a leitura musical na Clave de Fá, cuja chave é posicionada na quarta linha da pauta (indicando a nota Fá). Qual nota musical está localizada exatamente sobre a segunda linha suplementar superior (a segunda linha curta acima da pauta) nesta clave? 

A fórmula de compasso 3/4 (três por quatro) é um compasso simples que indica três tempos por compasso, onde a semínima (figura de 1/4) vale um tempo. Qual das seguintes combinações de figuras rítmicas preenche exatamente um compasso em 3/4? 

Em teoria musical, cada figura de nota (som) tem uma figura de pausa (silêncio) com a mesma duração. O ponto de aumento (o ponto ao lado da figura) adiciona à nota ou pausa metade do seu valor original. Uma pausa de semínima pontuada (silêncio que dura 1 tempo e meio) tem a duração exatamente equivalente a qual das seguintes combinações de figuras?

Na música, a Clave de Sol (na 2ª linha) e a Clave de Fá (na 4ª linha) são usadas para representar diferentes registros (alturas). A nota "Dó Central" (C4) serve como o ponto de referência mais comum para conectar as duas claves. Sabendo que na Clave de Sol, o "Dó Central" é escrito na primeira linha suplementar inferior (logo abaixo da pauta). Onde esta exatamente mesma nota (o "Dó Central") deve ser escrita na Clave de Fá?