Questões de Concursos Públicos - FEPESE

O ato de avaliar é constitutivo do ser humano. “Praticamos esses três atos vinte e quatro horas por dia, segundo a segundo, na busca da melhor solução para os atos da vida cotidiana” (Luckesi, 2021). Quais são os três atos universais que todos os seres humanos praticam cotidianamente?

As Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Básica (2013) compreendem a avaliação como parte constitutiva do processo de ensino e aprendizagem, superando a perspectiva classificatória e excludente que, historicamente, marcou a prática escolar. Nesse sentido, a avaliação deve estar orientada para a melhoria da qualidade do trabalho pedagógico, acompanhando o desenvolvimento dos estudantes em suas diversas dimensões e garantindo o direito de aprender. Além disso, deve oferecer subsídios ao professor para reorganizar continuamente sua prática e ao sistema de ensino para assegurar condições de equidade e inclusão. Com base nesse entendimento, assinale a alternativa correta sobre a avaliação na Educação Básica.

A Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva tem como objetivo:

A didática, no contexto da Teoria histórico-cultural da Atividade, está vinculada à formação de sujeitos críticos e pensantes, articulando ensino, aprendizagem e desenvolvimento do pensamento teórico. Identifique abaixo as afirmativas verdadeiras ( V ) e as falsas ( F ) em relação ao assunto. ( ) A didática deve garantir apenas a transmissão de conteúdos prontos, sem necessidade de promover investigação ou reflexão. ( ) O papel da didática é mediar o processo de ensino, ajudando os estudantes a internalizar conceitos científicos e a desenvolver habilidades cognitivas. ( ) O ensino e a aprendizagem são considerados processos independentes, sem correlação entre a apropriação cultural e o desenvolvimento mental. ( ) O professor atua como mediador, criando condições para que os estudantes aprendam a pensar teoricamente e a resolver problemas da vida prática. Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.

Uma escola enfrenta dificuldades no trabalho pedagógico: professores trabalham de forma isolada, não há consenso sobre prioridades e os estudantes apresentam baixo desempenho. Qual é a ação adequada para enfrentar essa situação?

De acordo com as Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil: A Educação Infantil, ..........(1).........., é oferecida em ..........(2).........., às quais se caracterizam como espaços institucionais não domésticos que constituem estabelecimentos educacionais públicos ou privados que educam e cuidam de crianças de 0 a 5 anos de idade no período diurno, em jornada integral ou parcial, regulados e supervisionados por órgão competente do sistema de ensino, e submetidos a controle social. Assinale a alternativa que completa corretamente as lacunas numeradas do texto.

No texto “O Currículo dos Urubus”, Rubem Alves utiliza uma fábula para criticar certos aspectos do currículo escolar. Assinale a alternativa correta com base nessa fábula.

A compreensão das diferentes teorias do desenvolvimento e da aprendizagem é fundamental para orientar práticas pedagógicas adequadas ao processo educativo. Com base nisso, relacione as teorias da Coluna 1 com suas características correspondentes apresentadas na Coluna 2. Coluna 1 Teorias 1. Inatista 2. Comportamental 3. Condutivista 4. Interacionista 5. Epistemologia genética Coluna 2 Características ( ) Entende o desenvolvimento como construção ativa do conhecimento pela criança em estágios sucessivos. ( ) Explica a aprendizagem como resultado da interação entre fatores biológicos e sociais, integrando sujeito e meio. ( ) Defende que o conhecimento já nasce com o indivíduo, sendo inato e apenas se manifesta com o tempo. ( ) Valoriza o ambiente e os estímulos externos, afirmando que a aprendizagem ocorre por associação de respostas observáveis. ( ) Considera que a educação deve moldar o comportamento, priorizando técnicas de ensino que buscam resultados mensuráveis. Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.

O Projeto Político-Pedagógico (PPP) é um documento fundamental para a organização do trabalho escolar, sendo construído coletivamente e orientado por princípios democráticos. Assinale a alternativa correta sobre seus objetivos e finalidades.

As Diretrizes Curriculares Nacionais da Educação Básica (2013) destacam que as concepções pedagógicas são construções históricas e sociais, refletindo disputas de projetos de sociedade e influenciando diretamente as práticas escolares. Com base nesse contexto, assinale a alternativa que apresenta corretamente as tendências e concepções pedagógicas.