Questões de Concursos Públicos - Educax Educacional

Com trinta e quatro meses de idade, Júlio parecia saudável e normal sob todos os pontos de vista exceto por um medo exagerado de coelhos, ratos, casacos de pele, plumas e algodão. Paulo, na época estudante da Universidade de São Paulo, planejou uma estratégia de tratamento com 17 estágios, para o medo de coelhos, que era o medo mais intenso de Júlio. Ao chegar ao fim do tratamento, o menino apresentava um relacionamento amistoso com o coelho. Seu medo de algodão, casacos de pele e plumas havia desaparecido inteiramente, enquanto suas reações a ratos e a um tapete de pele com cabeça tinham melhorado muito (Adaptado de Davidoff, 1983, p. 170). Com base na discussão, apresentada sobre os processos fundamentais da aprendizagem, o êxito do método que reduziu o medo que Júlio tinha de coelhos constou de dois elementos principais São eles, os componentes: 

Considerando as contribuições de Vygotsky para o processo de ensino e aprendizagem, assinale a alternativa CORRETA. 

A maioria das técnicas comportamentais usadas na Terapia Cognitiva Comportamental destinase a ajudar as pessoas a:

De acordo com a Resolução 013/2007 do Conselho Federal de Psicologia, o psicólogo escolar/educacional atua no âmbito da educação formal realizando: