Questões de Concursos Públicos - Crescer Concursos

A “para” (L.3) indica direção.

B “Um” (L.34) tem valor numérico que singulariza “estudo” (L.34)

C “até” (L.52) expressa inclusão.

D já” (L.54) intensifica a ideia expressa no período.

A filosofar.

B distinguir.

C argumentar.

D informar.

A explicar a afirmação anterior.

B enumerar doenças.

C citar o discurso de outro enunciador.

D retificar a informação dada anteriormente.

A “por sua família” (L.7).

B “-lo” (L.10).

C “todos” (L.37).

D “por riqueza” (L.54).

A “ou” (L.12) expressa ideia de acréscimo.

B “há” (L.51) pode substituir “existe” (L.26) sem prejuízo de ordem gramatical, o mesmo não ocorre em relação à troca de “existe” (L.26) por “há” (L.38), tendo-se em vista o contexto em que ambas se encontram.

C A preposição “de”, em “Apesar de a falta de recursos levar a uma maior inteligência emocional” (L.27), pode ser contraída com o artigo “a”, ocasionando “da”, sem constituir um desvio gramatical da norma padrão culta da língua.

D Em “há” (L.51), o “-h” representa uma consoante brasileira.

A Substantivo e substantivo.

B Adjetivo e substantivo.

C advérbio e substantivo.

D adjetivo e adjetivo.

A “mesmo” (L.5) exerce função de realce no contexto oracional em se que se insere.

B “que colegas pobres” (L.45) estabelece uma comparação para o que foi enunciado antes, podendo ser utilizada a expressão “do que” sem prejuízo de ordem gramatical, já que se trata de uma oração com o verbo elíptico.

C Em “acreditam que” (L.45) e “o que” (L.46), o vocábulo “que”, em ambas as situações, pertence à mesma classe gramatical.

D “certo” (L.51), se posposto ao substantivo com o qual se relaciona, altera o valor semântico da frase.

A “a maioria das pesquisas atuais mede a riqueza em escalas de renda” (L.17/18).

B “Um estudo feito por pesquisadores de Harvard e da Universidade de Utah constatou” (L.34).

C “há fatores” (L.38).

D “a necessidade compulsiva de obter dinheiro é muitas vezes considerada parte de uma classe de comportamentos” (L.47/48).

A “Apesar de usado em tom de brincadeira, o termo pode conter mais verdades que muitos de nós gostaríamos de acreditar.” (L.3/4).

B “Você precisa confiar nos outros para que eles te digam se existe uma ameaça social ou uma oportunidade, e isso faz de você uma pessoa mais apta a perceber emoções.” (L.25/26).

C “Pesquisadores da Universidade de Berkeley apontaram que até mesmo dinheiro de mentira pode levar as pessoas a agir com menos consideração em relação aos outros.” (L.28/29).

D “Após um certo nível de renda, suficiente para atender necessidades básicas, a riqueza não faz tanta diferença no bem-estar geral e na felicidade.” (L.51/52).

A “de quatro pessoas” (L.6).

B “de empatia” (L.22).

C “de mentira” (L.28).

D “da riqueza” (L.47).