Questões de Concursos Públicos - CPCON

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Q165123 CPCON - 2021 - Prefeitura de Viçosa - RN - Professor de Educação Física
Ano: 2021
Banca: CPCON
Matéria: Português
Assunto: Interpretação de Textos

Ainda com base no texto 1, cujo gênero textual é uma notícia, atribua (V) para as assertivas verdadeiras ou (F) para as assertivas falsas. ( ) Apenas pela interpretação da manchete, não é possível identificar quem praticou mansplaining contra a cientista. ( ) O lead da notícia responde a todas as questões fundamentais para um texto do domínio jornalístico: o que, quem, quando, onde, como e por quê. ( ) A notícia foi publicada pela Redação Galileu, pela primeira vez, em 05 de novembro de 2019, às 12h50. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA de preenchimento dos parênteses:
Q165122 CPCON - 2021 - Prefeitura de Viçosa - RN - Professor de Educação Física
Ano: 2021
Banca: CPCON
Matéria: Português
Assunto: Sintaxe

Analise o período abaixo e responda ao que se pede. “Ela e outros cientistas da conferência riram da situação, mas ela ficou desconfortável com o acontecido.” Trata-se de um período composto:
Q165121 CPCON - 2021 - Prefeitura de Viçosa - RN - Professor de Educação Física
Ano: 2021
Banca: CPCON
Matéria: Português
Assunto: Interpretação de Textos

A coesão do texto 1 é construída com base em diferentes recursos de referenciação. A partir dessa informação, assinale a alternativa CORRETA sobre as formas referenciais empregadas nos trechos abaixo:
Q165120 CPCON - 2021 - Prefeitura de Viçosa - RN - Professor de Educação Física
Ano: 2021
Banca: CPCON
Matéria: Português
Assunto: Interpretação de Textos

Considerando as versões abaixo para os dois trechos iniciais do texto 1, analise a ÚNICA alternativa que atende às regras da norma padrão:
Q165117 CPCON - 2021 - Prefeitura de Viçosa - RN - Professor de Educação Física
Ano: 2021
Banca: CPCON
Matéria: Português
Assunto: Interpretação de Textos

Em relação às figuras de linguagem, assinale a alternativa CORRETA.
Q165116 CPCON - 2021 - Prefeitura de Viçosa - RN - Professor de Educação Física
Ano: 2021
Banca: CPCON
Matéria: Português
Assunto: Ortografia

Selecione a opção que converte adequadamente o texto do e-mail ao Novo Acordo Ortográfico.
Q165115 CPCON - 2021 - Prefeitura de Viçosa - RN - Professor de Educação Física
Ano: 2021
Banca: CPCON
Matéria: Pedagogia
Assunto: Temas Educacionais Pedagógicos

A descentralização da educação no Brasil oportunizou a estados e municípios a organização de seus próprios sistemas de ensino, inclusive, incentivando a gestão democrática da escola. Sobre gestão democrática da escola, é CORRETO afirmar: I- A gestão democrática da escola traz consigo as dimensões administrativa, burocrática, financeira e pedagógica. II- O exercício da gestão escolar democrática implica na coparticipação daqueles que fazem a escola, sendo que o gestor ou diretor da escola deve ter consigo o controle das ações, projetos e programas que a escola desenvolve. III- O Conselho Escolar é um órgão colegiado que tem função consultiva na gestão da escola. IV- As escolas gozam de autonomia pedagógica, administrativa e financeira, tal como prevê a Lei 9394/96. V- O Conselho Escolar deve ser composto por representantes da comunidade escolar e local, conforme prevê o inciso II do art. 14 da Lei 9394/96. Em relação à análise das afirmativas acima, É CORRETO o que se afirma apenas em:
Q165114 CPCON - 2021 - Prefeitura de Viçosa - RN - Professor de Educação Física
Ano: 2021
Banca: CPCON
Matéria: Pedagogia
Assunto: Temas Educacionais Pedagógicos

O projeto político pedagógico é um documento norteador do trabalho na instituição escolar. Sobre projeto político pedagógico marque (V) para as afirmativas verdadeiras e (F) para as falsas: ( ) A participação dos profissionais da educação na elaboração do projeto pedagógico da escola é um dos princípios regidos pela Lei 9394/96. ( ) O processo de elaboração do projeto pedagógico deve contemplar desafios tais quais a qualidade do ensino, a inovação na organização do trabalho pedagógico e sua gestão e, ainda, a manutenção das relações de poder existentes na escola. ( ) A reflexão sobre a função social da escola deve estar presente no projeto político pedagógico, por isso que o contexto social mais amplo deve ser discutido em primeiro plano, em detrimento do contexto local. ( ) Elaborar e executar o projeto pedagógico implica em avaliação externa da própria escola. A sequência CORRETA de preenchimento dos parênteses é:
Q165113 CPCON - 2021 - Prefeitura de Viçosa - RN - Professor de Educação Física
Ano: 2021
Banca: CPCON
Matéria: Pedagogia
Assunto: Currículo (Teoria e Prática)

O termo currículo tem sido significado de diferentes formas, por diferentes estudiosos da área, contudo, ainda que diferentes, os significados trazem consigo a ideia de organização de experiências/situações de aprendizagem/conhecimentos, conteúdos a serem apreendidos. Sobre currículo, marque (V) para as proposições verdadeiras e (F) para as falsas: ( ) Bobbit é um expoente do eficientismo que defende um currículo científico, baseado nos conceitos de eficácia, eficiência e economia. É um modelo explicitamente associado ao conceito de administração escolar. ( ) Para Ralph Tyler, “toda formulação dos objetivos da escola deve ser uma exposição das mudanças que devem operar-se nos alunos”. ( ) Currículo global, metodologia de projetos e currículo transversal podem ser entendidos como propostas de currículo integrado. ( ) O currículo como prática de significação reforça os conceitos de currículo formal, currículo vivido e currículo oculto. O currículo é um texto, seja escrito ou falado, que direciona o “leitor” ao conteúdo a ser apreendido. A sequência CORRETA de preenchimento dos parênteses é:
Q165112 CPCON - 2021 - Prefeitura de Viçosa - RN - Professor de Educação Física
Ano: 2021
Banca: CPCON
Matéria: Pedagogia
Assunto: Legislação da Educação

O Plano Nacional de Educação (PNE) foi aprovado pela Lei nº 13.005, de 25 de junho de 2014. Sua vigência é de 10 anos e apresenta 20 metas, perspectivando a melhoria da educação no Brasil. Sobre o PNE é CORRETO afirmar: I- Elevar a taxa de alfabetização da população com 15 (quinze) anos ou mais para 93,5% (noventa e três inteiros e cinco décimos por cento) até 2015 e, até o final da vigência deste PNE, erradicar o analfabetismo absoluto e reduzir em 70% (setenta por cento) a taxa de analfabetismo funcional é uma das metas do PNE. II- Garantir, em regime de colaboração entre a União, os Estados, o Distrito Federal e os Municípios, no prazo de 1 (um) ano de vigência deste PNE, política nacional de formação dos profissionais da educação de que tratam os incisos I, II e III do caput do art. 61 da Lei nº 9.394/96, assegurado que todos os professores e as professoras da educação básica possuam formação específica de nível superior, obtida em curso de licenciatura na área de conhecimento em que atuam é a meta 15 do PNE. III- Assegurar condições, no prazo de 2 (dois) anos, para a efetivação da gestão democrática da educação, associada a critérios técnicos de mérito e políticos de desempenho e à consulta pública à comunidade escolar, no âmbito das escolas públicas, prevendo recursos e apoio técnico da União para tanto é meta do PNE. IV- Garantir fontes de financiamento permanentes e sustentáveis para todos os níveis, etapas e modalidades da educação básica, observando-se as políticas de colaboração entre os entes federados, em especial as decorrentes do art. 60 do Ato das Disposições Constitucionais Transitórias e do§ 1o do art. 75 da Lei nº 9.394, de 20 de dezembro de 1996, que tratam da capacidade de atendimento e do esforço fiscal de cada ente federado, com vistas a atender suas demandas educacionais à luz do padrão de qualidade nacional é uma das estratégias da meta 20 do PNE. É CORRETO o que se afirma em: