Questões de Concursos Públicos - CPCON

Dê-me um cigarro Diz a gramática Do professor e do aluno E do mulato sabido. Mas o bom negro e o bom branco Da Nação Brasileira Dizem todos os dias Deixa disso camarada Me dá um cigarro (Oswald de Andrade. In Poesia Pau-Brasil) Analise as seguintes afirmações a respeito desse poema: I - No texto, encontramos exemplos do Português tanto no seu uso padrão quanto no seu uso coloquial. II - Para manifestar sua tendência à coloquialidade, o texto ignora completamente procedimentos do Português padrão. III - Ao adotar a norma culta como mecanismo de julgamento estilístico, o texto implicitamente condena o analfabetismo. IV- A coexistência da norma culta com a linguagem coloquial indica a diversidade dos usos do Português no Brasil. É possível considerar que:

Leia abaixo o texto de um anúncio publicitário de um supermercado. “Muita gente pode achar que é só frescura, mas frescura tipo Extra só o Extra tem. Basta ver a frescura das frutas, legumes e verduras. Toda essa frescura o Extra chama de respeito à qualidade. Respeito ao cliente.” Para mostrar que suas frutas, legumes e verduras são fresquinhos, o anunciante adotou como estratégia:

Considerando o fato de que a linguagem é uma forma de os indivíduos apreenderem as coisas do mundo e de se comunicarem, ela foi dividida teoricamente, para efeitos didáticos, em seis funções. Sabe-se que as linguagens se entrecruzam e, por isso, a pureza de um texto quanto a uma função específica pode nem sempre surtir efeito no contexto comunicativo. Diante disso, marque a alternativa que direciona o leitor para a função da linguagem predominante na publicidade acima:

Das redações abaixo, assinale a que NÃO está pontuada corretamente.

Sobre a tirinha, pode-se afirmar: I - Mafalda apesar de ser uma criança, já percebe as injustas relações de trabalho entre patrões e operários. II - Mafalda faz uma analogia interessante entre o uso do dedo indicador, que metaforicamente é símbolo de autoritarismo e um elemento da análise da situação econômica de um país, o indicador de desemprego. III - Mafalda não entende a importância do dedo indicador. IV- No terceiro quadrinho, o pronome “esse” está usado de acordo com a norma culta da língua, pois está perto do falante. Analise as proposições e marque a alternativa que contém apenas a(s) correta(s).

Analise as proposições sobre as figuras de linguagem empregadas no texto. I - A primeira estrofe do poema apresenta um mundo fora dos padrões normais, pois propõe duas metáforas que estabelecem uma inversão entre a fauna e a flora marinha. II - “Mundo silencioso que não atinge/A agitação das ondas” e “Mas por mais bela que seja cada coisa/Tem um monstro em si suspenso”, temos exemplos de antíteses. III - A estranheza da paisagem também se manifesta pela descrição de características e comportamentos surpreendentes dos seres submarinos. Afigura de linguagem que enfatiza essa atmosfera incomum da cena descrita é a personificação. IV- Em “Dos seus mil braços,” temos uma metonímia, pois expressa uma parte pelo todo. Analise as proposições e marque a alternativa correta.

Leia o segmento de texto abaixo. “Nós nunca tínhamos ido à Amazônia, nunca tínhamos visto os rios da região, mas sabíamos seus nomes. Por que é um mistério que nunca esclareci.” A propósito desse segmento é INCORRETO afirmar que:

Assinale a alternativa que completa adequadamente as lacunas do enunciado: A biblioteca já informou _____ vezes que, para a retirada de livros e revistas ______ de seu acervo, é ______ a apresentação de documento de identidade e de comprovante de endereço.

Marque qual a proposição que satisfaz a tabela-verdade seguinte:

No conjunto de sentenças abaixo, pode-se afirmar que as duas proposições lógicas são. I - Minha casa é bonita. II - Acabe já com essa brincadeira. III - Maria fala espanhol. IV- O homem já foi ao espaço sideral. V- Que dia excelente!