Questões de Concursos Públicos - CPCON

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Q89296 CPCON - 2017 - Prefeitura de Portalegre - RN - Professor Pedagogo
Ano: 2017
Banca: CPCON
Matéria: Pedagogia
Assunto: Legislação da Educação

Diversos autores apontam que ensinar é empregar determinados meios para atingir determinados fins. Contudo, faz-se necessário considerar no processo de ensino-aprendizagem aquele a quem o ensino é direcionado. Sendo assim, observe as questões a seguir e marque a alternativa INCORRETA:
Q89295 CPCON - 2017 - Prefeitura de Portalegre - RN - Professor Pedagogo
Ano: 2017
Banca: CPCON
Matéria: Pedagogia
Assunto: Currículo (Teoria e Prática)

Sobre concepções de currículo é INCORRETO afirmar que
Q89294 CPCON - 2017 - Prefeitura de Portalegre - RN - Professor Pedagogo
Ano: 2017
Banca: CPCON
Matéria: Pedagogia
Assunto: Tecnologias Educacionais

Dentre as importantes mudanças que a escola e o professor precisam incorporar, destaca-se a utilização das Tecnologias de Informação e Comunicação (TICs), que constituem um diversificado conjunto de recursos tecnológicos. São considerados recursos tecnológicos, EXCETO:
Q89293 CPCON - 2017 - Prefeitura de Portalegre - RN - Professor Pedagogo
Ano: 2017
Banca: CPCON
Matéria: Pedagogia
Assunto: Temas Educacionais Pedagógicos

Ralf Tyler foi um importante teórico e educador norte-americano, cuja teoria e modelos de planejamento influenciaram (e ainda influenciam) fortemente a educação no ocidente, inclusive no Brasil. Sobre sua teoria é VERDADEIRA a firmação:
Q89292 CPCON - 2017 - Prefeitura de Portalegre - RN - Professor Pedagogo
Ano: 2017
Banca: CPCON
Matéria: Pedagogia
Assunto: Temas Educacionais Pedagógicos

As ciências da educação têm demonstrado que as desigualdades sócio-culturais são indefensáveis e que não são politicamente inocentes. Frente a esta constatação, as práticas pedagógicas devem
Q89291 CPCON - 2017 - Prefeitura de Portalegre - RN - Professor Pedagogo
Ano: 2017
Banca: CPCON
Matéria: Pedagogia
Assunto: Aspectos Sociológicos da Educação

Considerando as principais características da concepção inatista do desenvolvimento humano, é CORRETO afirmar que
Q89290 CPCON - 2017 - Prefeitura de Portalegre - RN - Professor Pedagogo
Ano: 2017
Banca: CPCON
Matéria: Pedagogia
Assunto: Aspectos Psicológicos da Educação

Sobre transtornos de aprendizagem e de ajustamento é INCORRETO afirmar que
Q89289 CPCON - 2017 - Prefeitura de Portalegre - RN - Professor Pedagogo
Ano: 2017
Banca: CPCON
Matéria: Pedagogia
Assunto: Aspectos Psicológicos da Educação

O Transtorno de Conduta, elencado dentre os transtornos de ajustamento, é classificado como transtorno psiquiátrico em crianças e adolescentes, enquanto a expressão personalidade antissocial é aplicada a indivíduos com mais de 18 anos, segundo o Manual Diagnóstico e Estatístico de Transtornos Mentais. São critérios para diagnóstico: I - Já usou armas que podem causar ferimentos graves (pau, pedra, caco de vidro, faca, revólver. II- Uso continuado de drogas psicotrópicas. III- Iniciou incêndio deliberadamente com a intenção de provocar sérios danos. IV - Ter alucinações e sentir-se ameaçado. V- Arrombou e invadiu casa, prédio ou carro. Estão CORRETOS os critérios
Q89288 CPCON - 2017 - Prefeitura de Portalegre - RN - Professor Pedagogo
Ano: 2017
Banca: CPCON
Matéria: Pedagogia
Assunto: Políticas Educacionais

O Pacto pela Saúde estabelece Diretrizes para o Trabalho na Educação na Saúde. Das alternativas a seguir, marque a que NÃO compõe essas Diretrizes:
Q89287 CPCON - 2017 - Prefeitura de Portalegre - RN - Professor Pedagogo
Ano: 2017
Banca: CPCON
Matéria: Pedagogia
Assunto: Legislação da Educação

Segundo as Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Especial na Educação Básica, são atribuições do professor do Atendimento Educacional Especializado: I - Identificar, elaborar, produzir e organizar serviços, recursos pedagógicos, de acessibilidade e estratégias considerando as necessidades específicas dos alunos público-alvo da Educação Especial. II- Adotar procedimentos pedagógicos que substituam os profissionais da escola regular. III- Elaborar e executar plano de Atendimento Educacional Especializado, avaliando a funcionalidade e a aplicabilidade dos recursos pedagógicos e de acessibilidade. IV - Ensinar e usar a tecnologia assistiva de forma a ampliar habilidades funcionais dos alunos, promovendo autonomia e participação. V- Estabelecer articulação com os professores da sala de aula comum, visando à disponibilização dos serviços, dos recursos pedagógicos e de acessibilidade e das estratégias que promovem a participação dos alunos. Está(ão) CORRETA(S)