Questões de Concursos Públicos - COSEAC

A da criança e o desenho da figura humana.

B da criança e o método comparativo de imagens.

C da criança e a psicologia da gestalt.

D da criança e o uso do cinema de animação.

E e a utilização de técnicas de desenho cego.

A a expressão nega a ideologia da normalidade.

B a expressão comporta 95% das aptidões humanas.

C sem conteúdo artístico, não há expressão.

D a expressão é naturalmente corporal, e o corpo é sempre expressivo.

E a expressão é naturalmente mental, e o corpo é sempre rizomático.

A ao arte/educador voltar-se para o seu meio natural de ateliês e vernissages.

B à concretização de uma experiência adaptando as necessidades da realidade.

C à imposição de ritmo e forma na proposição de atividades.

D ao rigor teórico-metodológico para elaboração conceitual do planejamento.

E à organização do espaço e ao uso de multimeios.

A o uso de videoteipe e recursos musicais.

B a supervisão de médico especialista e o acompanhamento do serviço de terapia ocupacional.

C o trabalho artístico desenvolvido em ateliers terapêuticos e entrevistas com pais e educadores.

D a formulação de um plano local de atividades e o apoio das associações de pais e amigos dos excepcionais.

E o trabalho individual fora da instituição e a orientação junto aos pais e familiares.

A nasceu em Laranjeiras e foi, bem cedo, viver na Casa de Maricá.

B era neto de Ribeiro de Almeida, o qual não conheceu.

C foi presenteado com a Casa de Maricá por um amigo de juventude.

D viveu na Casa de Maricá construída na antiga fazenda de seu avô.

E casou-se com Annita Baldo, com quem viveu em Maricá.

A “Já meu avô Niemeyer não o conheci.” (linhas 17-18)

B “Niemeyer ganhou o mundo...” (linha 11)

C Itália, França, Argélia e até a ONU conheceram os traços desse ousado brasileiro.” (linhas 12-13)

D “...frequentavam o café Lamas, o bilhar, os cabarés da cidade e as noites do Rio de Janeiro.” (linhas 26-28)

E “Só você pode consertá-la...” (linhas 29-30)

A remetendo-se à “relação”. (linha 6)

B retomando “Casou-se em 1928 com Annita Baldo”. (linhas 5-6)

C referindo-se ao contexto circunstancial: “em 1928” (linhas 5-6) e “no Rio de Janeiro”. (linha 4)

D indicando a proximidade em relação ao enunciador do texto.

E lançando uma prospecção quanto à “Anna Maria, sua única filha”. (linhas 6-7)

A ambos nominais, com caráter descritivo.

B respectivamente, verbal, com caráter descritivo, e nominal, com caráter narrativo.

C ambos verbais, com caráter narrativo.

D respectivamente, nominal, com caráter descritivo, e verbal, com caráter narrativo.

E ambos verbais, com caráter descritivo.

A “...sem a disciplina e a lógica funcional que os projetos de hoje apresentam...” (linhas 34-35)

B “ Ele chegou a ministro do Supremo...” (linha 20)

C “Aos 23 anos foi estudar na Escola Nacional de Belas Artes.” (linhas 8-9)

D “E o telhado a descer com seu galeio natural...” (linhas 36-37)

E “A varanda larga a completar as salas...” (linhas 31-32)

A ONU.

B projeto.

C Maricá.

D Supremo.

E Sambódromo.