Questões de Concursos Públicos - CONTEMAX

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Q69013 CONTEMAX - 2016 - Prefeitura de Coremas - PB - Supervisor Escolar
Ano: 2016
Banca: CONTEMAX
Matéria: Pedagogia
Assunto: Temas Educacionais Pedagógicos

Sobre o papel do supervisor escolar considere os itens, colocando (V) ou (F) nos parênteses se caso for verdadeiro ou falso, respectivamente ( ) Deve agir de acordo com as exigências determinadas pela instituição dentro das normas estabelecidas pelo MEC. ( ) É um procrastinador do desempenho docente, indagando, comparando, duvidando, opinando, questionando e contrariando situações, sejam essas de ensino geral ou da classe regida por determinado professor. ( ) É um relevante parceiro político-pedagógico do professor em um movimento de ação continuada, viabilizando anseios coletivos e proporcionando subsídios para que os projetos do corpo docente e discente tomem direção e se concretizem. A sequência correta é:
Q69012 CONTEMAX - 2016 - Prefeitura de Coremas - PB - Supervisor Escolar
Ano: 2016
Banca: CONTEMAX
Matéria: Pedagogia
Assunto: Temas Educacionais Pedagógicos

O objeto especifico da função supervisora em nível escolar é o processo de ensino aprendizagem. E a abrangência do processo de ensino aprendizagem inclui:
Q69011 CONTEMAX - 2016 - Prefeitura de Coremas - PB - Supervisor Escolar
Ano: 2016
Banca: CONTEMAX
Matéria: Pedagogia
Assunto: Temas Educacionais Pedagógicos

A Supervisão, como disciplina, no quadro de um sistema formal de ensino aprendizagem, é um corpo de conhecimentos e instrumentos que NÃO permite a(o): I - análise. II - controle de toda equipe pedagógica e técnica da escola. III- orientação das atividades pedagógicas. Está(ão) incorreta(s)
Q69010 CONTEMAX - 2016 - Prefeitura de Coremas - PB - Supervisor Escolar
Ano: 2016
Banca: CONTEMAX
Matéria: Pedagogia
Assunto: Temas Educacionais Pedagógicos

A atividade de supervisionar pressupõe: I - a dimensão impessoal na formação; II - a experimentação; III - a observação; IV – a intransigência conceitual e teórica; Está(ão) incorreta(s)
Q69009 CONTEMAX - 2016 - Prefeitura de Coremas - PB - Supervisor Escolar
Ano: 2016
Banca: CONTEMAX
Matéria: Pedagogia
Assunto: Políticas Educacionais

Na escola observa-se constantemente o descompasso entre a teoria e a prática. Para mudar esse cenário de desarticulação entre o saber, o poder e o fazer, a escola pode lançar mão de um poderoso instrumento para a transformação de sua realidade: O Projeto Político-Pedagógico – PPP. O supervisor como parceiro político-pedagógico do professor DEVE; I– Ser um mediador que compõem o coletivo da escola. II– Ter uma visão crítica e transformadora. III– Assumir um papel de coadjuvante e inerte as decisões, sendo diferente do papel do diretor ou dos professores. Está(ão) correta(s)
Q69008 CONTEMAX - 2016 - Prefeitura de Coremas - PB - Supervisor Escolar
Ano: 2016
Banca: CONTEMAX
Matéria: Pedagogia
Assunto: Temas Educacionais Pedagógicos

Algumas atitudes do Supervisor escolar são capazes de desencadear mudanças no professor. Neste caso é correto afirmar que é necessário que haja: I- Um trabalho de coordenação em conexão com a gestão escolar. II- Condições para que o professor análise criticamente os componentes políticos, humano-interacionais e técnicos de sua atuação, para que perceba a necessidade ou não de uma mudança em sua prática. III- Sintonia com os contextos sociais, educacionais e o da escola onde o professor atua para que capte essas necessidades e possa atendê-las. Está(ão) correta(s)
Q69007 CONTEMAX - 2016 - Prefeitura de Coremas - PB - Supervisor Escolar
Ano: 2016
Banca: CONTEMAX
Matéria: Pedagogia
Assunto: Temas Educacionais Pedagógicos

Com relação a Supervisão Escolar, julgue as afirmativas abaixo e marque a alternativa INCORRETA I- A importância da supervisão escolar vem crescendo de acordo com as mudanças nas propostas da escola e suas necessidades, onde cada vez mais a escola busca sua autonomia e a qualidade do seu ensino. II- A figura do supervisor, ainda é vista como mero “inspetor”, dentro da educação atual. III- O Supervisor escolar é responsável no desempenho de todos os membros do grupo escolar, pois além da função pedagógica também engloba a função político-administrativa-financeira da escola. Está(ão) incorreta(s)
Q69006 CONTEMAX - 2016 - Prefeitura de Coremas - PB - Supervisor Escolar
Ano: 2016
Banca: CONTEMAX
Matéria: Pedagogia
Assunto: Temas Educacionais Pedagógicos

Quando o (a) supervisor (a) procura constatar possíveis falhas no processo pedagógico da escola, a fim de evitar problemas antes que estes apareçam e produzam resultados negativos, ele(a) está se referindo à supervisão:
Q69005 CONTEMAX - 2016 - Prefeitura de Coremas - PB - Supervisor Escolar
Ano: 2016
Banca: CONTEMAX
Matéria: Pedagogia
Assunto: Temas Educacionais Pedagógicos

Considere os itens, colocando (V) ou (F) nos parênteses se caso for verdadeiro ou falso, respectivamente No plano de trabalho da supervisão devem constar programas e projetos específicos para atender às necessidades pedagógicas da escola, bem como abranger as diversas funções que o(a) supervisor(a) deve desempenhar. Assim sendo, a elaboração deste plano vai depender: ( ) Dos recursos humanos e financeiros disponíveis no Fundo Nacional do Desenvolvimento da Escola – FNDE. ( ) Da autorização do Administrador Escolar, pois é ele o responsável pela implementação de projetos educacionais na escola. ( ) Da Secretaria Municipal de Educação, do Conselho Estadual de Educação, órgãos responsáveis pela organização do trabalho dos supervisores nas escolas e do Fundo Nacional do Desenvolvimento da Escola – FNDE. A sequência correta é:
Q69004 CONTEMAX - 2016 - Prefeitura de Coremas - PB - Supervisor Escolar
Ano: 2016
Banca: CONTEMAX
Matéria: Pedagogia
Assunto: Temas Educacionais Pedagógicos

Julgue os itens abaixo e marque a alternativa correta Considerando as ações do cotidiano escolar, NÃO são responsabilidades do supervisor escolar: I – Gestão da escola; II – Avaliação do trabalho docente; III – Relação com a comunidade; IV – Deveres funcionais. Está(ão) correta(s)