Questões de Concursos Públicos - CAIP-IMES

No parágrafo abaixo existe uma asserção e uma razão. Os testes de aptidão física são alguns dos instrumentos recomendados para avaliação no meio escolar. Contudo seu uso deve enfatizar todo o processo, requisitando aos alunos uma autoavaliação que favoreça a autoestima em relação ao progresso individual. Concluímos que:

Estritamente quanto à aptidão física, propõe-se que a educação física escolar deveria: propiciar a elaboração de conhecimentos sobre atividade física para o bem-estar e para a saúde. estimular atitudes positivas em relação aos exercícios. oportunizar a escolha e a prática regular de atividades que possam ser desenvolvidas apenas durante os anos escolares. promover independência na escolha de programas de atividades físicas relacionadas à saúde. Complementam corretamente o enunciado:

No parágrafo abaixo existem uma asserção e uma razão. O esporte demanda certo nível de aptidão de quem o pratica, porém, nem sempre é adequado à aptidão física relacionada à saúde. Concluímos que:

Coloque (V) para as afirmativas verdadeiras ou (F) para as afirmativas falsas. ( ) O comportamento motor estuda processos de controle, desenvolvimento e aprendizagem motora. ( ) A subárea sociocultural por sua vez, estuda aspectos filosóficos, sociais e antropológicos relacionados ao movimento humano. ( ) A pedagogia do movimento humano concentra-se em aspectos de ensino e aprendizagem, inclusive no contexto escolar. ( ) A adaptação do movimento enfoca as necessidades especiais de pessoas engajadas em programas de Educação Física A alternativa com a sequência correta é:

As Ciências do Esporte estudam: o movimento humano, mas entendendo-o como parte integrante das atividades esportivas. não apenas as modalidades esportivas, mas as derivadas e adaptadas do esporte. o treinamento, as noções de tática e a elaboração da técnica esportiva. as diferentes manifestações da cultura corporal. Complementam corretamente o enunciado:

No parágrafo abaixo existem uma asserção e uma razão. Como atividades adaptadas, há o esporte escolar e o esporte para todos, nos quais as regras são modificadas para que ocorra uma maior participação dos envolvidos. Portanto, nessa área, é apenas o rendimento e a competitividade que importam além de uma ampla participação no esporte, consideradas as exigências especificas desse fenômeno. Concluímos que:

Aptidão total: é a totalidade biológica, psicológica e social do ser humano. relaciona-se à ideia de que os indivíduos estejam aptos para atender todas as suas necessidades, integrando-se adequadamente ao meio ambiente em que vivem. é o resultado da interação entre características genéticas e o meio ambiente e se relaciona diretamente com o fenótipo de um indivíduo. Complementam corretamente o enunciado:

O exercício físico tem sido atribuído como um meio benéfico no decorrer da idade, para os indivíduos que o praticam, contribuindo para minimizar: o envelhecimento biocronológico. a melhoria dos fatores fisiológicos e funcionais ao longo do tempo. os riscos de quedas e fraturas. o desenvolvimento de doenças crônico-degenerativas. Complementam corretamente o enunciado:

No parágrafo abaixo existem uma asserção e uma razão. Tanto o exercício físico, aeróbico, como de força (resistido), têm recebido grandes especulações sobre sua relevância durante o processo de envelhecimento. Entretanto, os exercícios aeróbicos são aqueles que mais apresentam resultados eficazes para faixa etária. Concluímos que:

Preencha corretamente os parênteses abaixo colocando: 1- para Fisiologia. 2- para Biomecânica. 3- para Psicologia. ( ) Conhecer os diferentes sistemas e suas alterações durante o exercício. ( ) Compreender o processo de criação e transformação de referências para as relações humanas, como auto conceito, auto imagem e esquemas corporais. ( ) Analisar as alavancas biológicas que possuímos, os tipos de força que podem ser aplicadas ao aparelho locomotor, grupos musculares envolvidos em diferentes atividades e o conceito de centro de gravidade. A alternativa com a sequência correta é: