Questões de Concursos Públicos - Avança SP

A Escrita gráfica.

B Alfabetização motora.

C Letramento digital.

D Expressão pictórica.

E Escrita não gráfica.

A Construtivismo.

B Cognitivismo.

C Behaviorismo.

D Conectivismo.

E Humanismo.

A Teoria piagetiana do desenvolvimento cognitivo.

B Teoria behaviorista de Skinner.

C Teoria psicanalítica de Freud.

D Teoria da aprendizagem social de Bandura.

E Teoria humanista de Rogers.

A Correção imediata de todos os erros de pronúncia para evitar vícios de linguagem. 

B Exposição exclusiva a vocabulário formal e estruturas gramaticais complexas.

C Criação de situações comunicativas reais e significativas nas rotinas escolares.

D Priorização de atividades silenciosas para desenvolvimento da concentração.

E Utilização apenas de materiais impressos para fixação de vocabulário.

A Separação das atividades corporais das atividades de letramento.

B Foco exclusivo em exercícios de coordenação motora fina.

C Priorização de atividades sedentárias para concentração nas letras.

D Integração entre expressão corporal, criatividade e práticas de leitura e escrita.

E Restrição das atividades criadoras ao período de recreação.

A Realização de todas as tarefas pela professora para garantir rapidez.

B Estabelecimento de regras rígidas sem participação das crianças. 

C Valorização das escolhas infantis em atividades diversificadas e significativas.

D Padronização de todas as produções para manter uniformidade.

E Isolamento das crianças para evitar conflitos interpessoais.

A A linha reta do horizonte da Terra deixa dúvidas sobre o fato de ela ser mesmo redonda.

B As forças armadas estão mudando os seus uniformes para cores mais vibrantes.

C O homem enxerga melhor a cor verde por puro acaso, não havendo explicação para isso.

D A relação do homem com a cor verde é intrínseca, perpassando vivências e culturas.

E Jogar um verde para colher maduro tem relação direta com jogos de cartas.

A “Talvez daqui a algumas centenas de anos, a cor predominante a ser visualizada passe a ser o cinza, por conta do atual foco do olhar do Homo sapiens em localizar vagas de estacionamento.” 

B “Ao longo do tempo o verde sempre se impôs sobre as demais cores na linha de alcance da visão do ser humano.”

C “Mas o verde também pode ser deserto, representado no solo estéril deixado pelo plantio cartesiano de pinos que aniquila qualquer vida sob as suas folhas, agindo como uma lápide no solo, sepultando-o.”

D “Mais do que uma simples junção do azul e do amarelo, o verde é um estilo de vida.”

E “Para os egípcios, a cor da pele do deus Osíris é verde, pois representa o renascimento diante de cada cheia do rio Nilo.”

A “improdutivo” e “reconstrói”.

B “árido” e “extermina”.

C “histérico” e “destrói”.

D “fértil” e “enriquece”.

E “rico” e “constrói”.

A Livros de auto-ajuda muitas vezes auxiliam nas relações interpessoais.

B Filmes de ficção científica são fartos de personagens extraterrenos e humanóides.

C As ideias antirreligiosas do vice-reitor afrontam as condições sub-humanas de vida. 

D A auto-regulamentação pode se tornar um conta-gotas para a depressão e ansiedade.

E A contra-ofensiva do time adversário levou-o a uma vitória fulminante.