Questões de Concursos Públicos - Aroeira

A relação entre teoria e prática no processo de ensino e aprendizagem é complexa e é objeto de discussões. Leia a citação: “A prática de pensar a prática é a melhor maneira de aprender a pensar certo. O pensamento que ilumina a prática é por ela iluminado tal como a prática que ilumina o pensamento é por ele iluminada.” (FREIRE, Paulo. Consciência e história: a práxis educativa de Paulo Freire (antologia). São Paulo: Loyola. 1978, p. 68.) É correto afirmar que esse fragmento expressa uma visão da relação teoria-prática que:  

Considerando-se a Abordagem Comunicativa (AC ou ECLE), selecione o item com alguns dos princípios deste tipo de ensino na atualidade: 

[…] If a teacher is normally noisy and energetic as a teacher, he or she should spend a class behaving more calmly. This is so because each time teachers break their own behavior patterns, they send a ripple through the class. That ripple is a mixture of surprise and curiosity and it is a perfect starting point for student involvement. The need for surprise and curiosity within a fifty-minute lesson is also overwhelming. This can be seen most clearly with children at primary and secondary levels, but even adults need a varied diet to keep them stimulated. However, variety is not the same as anarchy, since students need a certain amount of predictability for the sake of stability. (Adapted from: HARMER, Jeremy. How to be a good teacher. England: Longman, 1998, p. 5.) Com base no texto acima, analise o enunciado abaixo. A gestão de sala de aula é uma das habilidades necessárias para o professor maximizar as oportunidades de aprendizagem, portanto seguir estritamente o planejamento de uma aula ou de uma sequência de aulas evita divergências entre o propósito do professor e a interpretação do aluno. Assinale a opção correta a respeito desse enunciado.

[…] If a teacher is normally noisy and energetic as a teacher, he or she should spend a class behaving more calmly. This is so because each time teachers break their own behavior patterns, they send a ripple through the class. That ripple is a mixture of surprise and curiosity and it is a perfect starting point for student involvement. The need for surprise and curiosity within a fifty-minute lesson is also overwhelming. This can be seen most clearly with children at primary and secondary levels, but even adults need a varied diet to keep them stimulated. However, variety is not the same as anarchy, since students need a certain amount of predictability for the sake of stability. (Adapted from: HARMER, Jeremy. How to be a good teacher. England: Longman, 1998, p. 5.) Ainda no trecho acima o uso do conectivo since indica:

Na sentença “If a teacher is normally noisy and energetic in class, he or she should spend a class behaving more calmly.”, o verbo modal should:

Levando em consideração a fonologia da língua inglesa, escolha a asserção correta quanto aos fonemas encontrados nas palavras retiradas do texto.

Sobre aspectos demográficos do município, analise o quadro a seguir e indique a afirmação incorreta.

A espirometria é uma ferramenta utilizada na avaliação diagnóstica de sintomas respiratórios gerais ou limitação aos esforços, na avaliação longitudinal dos pacientes, na classificação da gravidade e mesmo como índice prognóstico de diversas doenças respiratórias. A espirometria mede o volume e os fluxos aéreos derivados de manobras inspiratórias e expiratórias máximas forçadas ou lentas, e vários parâmetros derivados são utilizados na prática clínica tais como: Capacidade Vital (CV), Volume expiratório forçado no primeiro segundo (VEF1), Relação VEF1/CV, Fluxo expiratório forçado intermediário (FEF 25-75%), Pico de fluxo expiratório (PFE) e Curva fluxo-volume. A utilização do espirômetro objetiva a identificação de disfunções funcionais dos pulmões, permitindo aperfeiçoar a elaboração do diagnóstico cinético funcional, ou mesmo uma intervenção resolutiva e precoce do ato fisioterapêutico para melhoria dos parâmetros da mecânica ventilatória, do controle do espasmo brônquico e da desobstrução dos pulmões e traqueia e de ações preventivas a instalação de distúrbios funcionais. Considerando a importância da espirometria para elaboração do diagnóstico pneumocinesiológico funcional e acompanhamento fisioterapêutico adequado, seguro e eficaz do paciente analise as afirmativas a seguir: I - A redução do VEF1 em relação à CVF (Capacidade Vital Forçada) é característica de um distúrbio ventilatório obstrutivo, caracterizado por redução do fluxo expiratório em relação ao volume pulmonar expirado. II. O distúrbio ventilatório restritivo é definido como a manutenção da capacidade pulmonar total e redução da relação VEF1/CVF. III. A Curva fluxo-volume tem fundamental importância, pois frequentemente permite a análise gráfica comparativa do fluxo gerado durante a manobra de CVF desenhado contra a mudança de volume e a curva fluxo-volume prevista. IV. O PFE representa o fluxo máximo de ar durante a manobra de CVF. Guarda dependência com o esforço, o que torna um bom indicador da colaboração na fase inicial da expiração. É correto apenas o que se afirma em

Leia o texto que se segue: O fisioterapeuta antes de executar qualquer procedimento terapêutico, precisa realizar uma avaliação criteriosa e detalhada com objetivo de conhecer o paciente, informar- se das suas dificuldades, e acima de tudo, descobrir suas potencialidades, principalmente, no âmbito do seu contexto de vida e diante das suas expectativas. Dessa forma, para planejar um tratamento individualizado, sintomático e global de um paciente após um dano neurológico o profissional:

A termoterapia consiste na aplicação ou retirada do calor corporal para fins terapêuticos. A aplicação do calor corporal, termoterapia por adição, é comumente realizada na prática fisioterapêutica e seus efeitos incluem vasodilatação, aumento do fluxo sanguíneo e, consequentemente, da oxigenação, eliminação dos resíduos metabólicos, diminuição da condução nervosa da dor, diminuição da rigidez nas articulações e relaxamento muscular. Sobre esse tema assinale a alternativa correta.