Questões de Concursos Públicos - AMEOSC

Em uma escola de Ensino Fundamental, a equipe pedagógica está revisando o Projeto Político-Pedagógico (PPP) para o próximo ciclo escolar. Durante o processo de discussão, surgiu a proposta de oferecer uma disciplina optativa de "Inglês Instrumental". Considerando a Lei nº 9.394/96, qual aspecto da legislação deve ser considerado pela equipe pedagógica ao planejar a inclusão dessa nova disciplina?

O Projeto Político Pedagógico (PPP) é uma ferramenta essencial para a gestão educacional. Além de definir a identidade da instituição, o PPP deve contemplar também:

Em uma escola de Ensino Fundamental, um aluno de 13 anos é identificado como frequentemente ausente das aulas e demonstrando comportamentos agressivos tanto com colegas quanto com professores. A direção da escola decide intervir para entender a situação e buscar soluções. Nesse contexto, qual ação a escola deve tomar em conformidade com as disposições do Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA)?

A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) define os conhecimentos essenciais que todos os estudantes devem adquirir ao longo da educação básica. Ela estabelece as competências e habilidades em cada etapa, respeitando:

Atender especificidades das demandas de aprendizagem de cada estudante não é uma tarefa fácil, por isso o professor precisa lançar mão de métodos e práticas, como a que propõe que o conteúdo passe a ser estudado em casa e as atividades, realizadas em sala de aula, induzindo o estudante a deixar a postura passiva de ouvinte e assumir o papel de protagonista do seu aprendizado. Esse método é chamado de: 

De acordo com as Diretrizes Operacionais para o Atendimento Educacional Especializado na Educação Básica na Modalidade de Educação Especial, o projeto pedagógico da escola de ensino regular deve institucionalizar a oferta do Atendimento Educacional Especializado (AEE) prevendo na sua organização, entre outros: 

As Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Básica definem como etapas correspondentes a diferentes momentos constitutivos do desenvolvimento educacional, sendo essas etapas: 

O Plano Nacional de Educação (PNE) tem como uma de suas diretrizes: 

Murilo é aluno da escola Raio de Luz e demonstra dificuldades em compreender conceitos numéricos básicos, além de trocar frequentemente a sequência dos números ao contar e ter problemas para identificar qual quantidade é maior ou menor. Após um acompanhamento profissional minucioso constatou-se que Murilo sofre de: 

"A inclusão de fato só ocorre quando a escola e o grupo como um todo, aprende a conviver com as diferenças e sabe respeitar as dificuldades do próximo. É importante lembrar que são habilidades que não são inatas e por isso, devemos ensinar, para que o aluno aprenda e pratique, pois sabemos que uma aprendizagem significativa deve se internalizar a partir de ações concretas tanto por parte do professor como do aluno." Disponível em: https://www.apliqueducacao.com.br De acordo com a observação do trecho acima, é correto afirmar que uma das contribuições da Base Nacional Comum Curricular com o processo de inclusão escolar é: