Questões de Concursos Públicos - AMAUC

Analise o trecho a seguir: “Um dos fatores que impulsionou o desenvolvimento da educação infantil e o estudo sobre a infância na Europa no início do século XX foi o(a) ____________________. Neste contexto, um grande número de crianças órfãs e em situação de abandono levou governos e pensadores a elaborarem instituições para o cuidado desta população em situação de vulnerabilidade. Assim, não só o cuidado com a criança foi colocado em pauta, mas também os métodos educacionais, derivando dai diversas teorias sobre o desenvolvimento infantil.” Assinale a alternativa que completa a lacuna corretamente:

No final do século XIX, com a proclamação da República, o governo brasileiro passa a discutir algumas possibilidades para a educação infantil, com algumas iniciativas isoladas, mas que, no geral, se pautava em medidas assistencialistas de caridade. No entanto, podemos neste momento destacar a influência da corrente europeia conhecida como:

O artigo n° 8 da lei n° 8.069/90 faz referência aos direitos das gestantes e parturientes. Com base em seus conhecimentos sobre a referida lei, é correta a alternativa:

A escolha e as preferências pessoais são tópicos essenciais para serem desenvolvidas no contexto da educação infantil, pois auxiliam na formação da identidade pessoal. Por esse motivo é importante que o adulto educador possa compreender as manifestações da criança e dar-lhe possibilidades de escolhas. O Referencial curricular nacional para educação infantil recomenda, por exemplo:

O respeito a diversidade, sejam diferenças de temperamento, de habilidades e de conhecimentos, até as diferenças de gênero, de etnia e de credo religioso, e também as necessidades especiais devem ser desenvolvidas no âmbito de toda educação. Por sua vez, para que tais hábitos sejam incorporados desde a educação infantil, é necessário: I – A atitude de aceitação do outro em suas diferenças e particularidades precisa estar presente nos atos e atitudes dos adultos com quem convivem na instituição. II – Sanções disciplinares para o caso de descumprimento de acordos devem ser tema de conversa, no qual a ponderação e mediação do adulto tem papel fundamental. III – Jogos e atividades cooperativas permitem o diálogo e a interação entre as crianças e permitem quebrar barreiras entre possíveis diferenças anteriores às situações escolares. IV – Em relação às regras, além de se manter a preocupação quanto à clareza e transparência na sua apresentação e à coerência das sanções, é preciso dar oportunidade para que as crianças participem do estabelecimento de regras que irão afetar-lhes diretamente. Dos itens acima:

O Referencial curricular nacional para educação infantil enfatiza que o trabalho com música com crianças de zero a três anos de idade visa trabalhar e desenvolver algumas capacidades. Dentre as alternativas está correta:

A música na educação infantil está muito próxima do brincar. Alguns jogos musicais permitem envolver e interagir com a criança – ou grupo de crianças – e devem ser utilizados amplamente pelo educador. Por exemplo: “As ____________, são rimas sem música, e servem como fórmula de escolha numa brincadeira, como trava-línguas etc., como os seguintes exemplos: “Rei, capitão, soldado, ladrão, moço bonito do meu coração...”; “Lá em cima do piano tem um copo de veneno, quem bebeu morreu, o azar foi seu”...” Assinale a alternativa que completa a lacuna corretamente:

Entre os hábitos de higiene com crianças pequenas podemos citar o cuidado com as orelhas e ouvido, uma região muito sensível e que demanda atenção e cuidado quando o assunto é sua limpeza. O modo correto de proceder nesta faixa etária é:

A formação geológica brasileira contou com a ação de derramamentos vulcânicos no solo, este processo deu origem às rochas como basalto e diabásio, cuja decomposição tem como consequência:

Considere as informações abaixo que versam sobre o continente Antártico e responda: I – O subsolo antártico é rico em minerais, como ferro, cobalto, cobre, ouro, platina, zinco, níquel, ferro, titânio, urânio. Além disso, também existe petróleo em seu subsolo. II – O clima antártico acaba influenciando outras regiões do globo, por exemplo, as frentes frias que atingem o hemisfério sul saem deste continente. Desse modo, alterações nos ventos também podem influenciar a intensidade destas frentes frias. III – Devido ao clima, a biodiversidade na região é escassa, reduzida à vida marítima que se encontra mais adaptada ao frio e as condições adversas. IV – O chamado Tratado da Antártida, refere-se ao resultado de negociações políticas mundiais que delegaram o rodizio sob o domínio do território antártico, de modo que anualmente, 5 países revezam na ocupação, inclusive o Brasil. Dos itens acima: