Questões de Concursos Públicos - AMAUC

No contexto das medidas de prevenção de perda auditiva, qual das alternativas abaixo apresenta uma ação de prevenção CORRETA?

Considere as afirmativas relacionadas aos exercícios para qualidade vocal, apresentadas a seguir. Registre V, para verdadeiras, e F, para falsas: (__)Os pacientes com qualidade vocal rugosa em razão do aumento de massa das pregas vocais, como nódulos ou edema, fazem-se necessário realizar exercícios que levem à coaptação glótica mais completa possível. (__)Pacientes que apresentam soprosidade beneficiam-se de exercícios vocais que visem ampliar a vibração da mucosa das pregas vocais, como as técnicas de sons vibrantes. (__)Em casos de hipernasalidade, podem ser utilizadas técnicas específicas para a reabsorção da lesão, uso do fluxo aéreo bucal, que reduz a hipernasalidade, e exercícios específicos para maximizar a mobilidade do véu palatino, como o vocal fry, sopro e fricativos surdos. Assinale a alternativa com a sequência CORRETA, de cima para baixo:

A terapia de voz é um processo que pode ter vários objetivos, tais como conseguir uma melhor produção vocal, obter um ajuste laríngeo mais equilibrado e eficiente, reduzir ou eliminar lesões laríngeas, preencher os pré-requisitos para um uso profissional específico ou desenvolver uma produção alternativa, como nos casos de reabilitação vocal após câncer de laringe. Assim, a área de voz é de natureza heterogênea, uma das razões que contribui para o cenário amplo das opções de tratamento vocal. Dentro do contexto das técnicas sintomáticas de terapia vocal para o tratamento das disfonias de etiologia comportamental, avalie as afirmativas abaixo: I.A redução da intensidade da voz minimiza riscos de fonotraumatismo e, no extremo contrário, favorece o tono da emissão vocal. II.O deslocamento do foco de ressonância vocal para a região média da face reduz a hiperfunção larínge. III.Os sons nasais diminuem a propriocepção da ressonância oronasal e reduzem o foco laríngeo. Está(ão) CORRETA(S) apenas as afirmativas: 

Desde pequenos já existe a comunicação, mas esta não é feita por meio oral. A linguagem é um sistema de símbolos culturais internalizados, e é utilizada com o fim último de comunicação social. Assim como no caso da inteligência e do pensamento, o seu desenvolvimento passa também por períodos até que a criança chegue a utilização de frases e múltiplas palavras. A respeito do desenvolvimento da linguagem em crianças, avalie as proposições: I.O arrulho ocorre de repente, por volta dos 6 meses, e caracteriza-se pela produção e repetição de sons de consoantes e vogais como "ma − ma − ma − ma", sendo considerada a primeira palavra do bebê. II.A fala linguística se inicia geralmente no final do terceiro ano, quando a criança pronuncia a mesma combinação de sons para se referir a uma pessoa, um objeto, um animal ou um acontecimento. Essas combinações de sons com valor de frases são chamadas holófrases. III.Por volta dos 10 meses, os bebês imitam deliberadamente os sons que ouvem, deixando clara a importância da estimulação externa para o desenvolvimento da linguagem. Assinale a alternativa CORRETA: 

A respeito da atuação do fonoaudiólogo na educação infantil, avalie as afirmativas abaixo: I.O fonoaudiólogo tem experiência na área do desenvolvimento da linguagem e da aprendizagem, que muito contribui para o processo educacional, podendo fazer seus atendimentos clínicos no espaço escolar para melhor conforto do paciente. II.O fonoaudiólogo presta, às equipes escolares, auxílio na identificação de aspectos fonoaudiológicos e, se necessário, encaminhamento de alunos com deficiência, ou transtorno global do desenvolvimento (TGD), ou altas habilidades/superdotação aos serviços da Saúde, da Assistência Social, entre outros. III.Participa, elabora, implementa e coordena campanhas que envolvam a promoção da educação e saúde da comunidade, como alunos, professores, funcionários, membros da equipe pedagógica, pais ou responsáveis, dentre outros. Está(ão) CORRETA(S) apenas:

Os primeiros meses de vida têm sido considerados o período crítico para o desenvolvimento das habilidades auditivas. Durante o primeiro ano de vida, especialmente durante os seis primeiros meses, ocorre o processo de maturação do sistema auditivo central e a experienciação nesse período é crucial para o desenvolvimento da linguagem. Dessa forma, torna-se extremamente importante a avaliação audiológica no primeiro ano de vida. Com base na observação das respostas comportamentais a estímulos sonoros nas crianças na faixa etária indicada, assinale a alternativa CORRETA:

O modelo fonêmico é descrito em Pike (1947): 'Phonemics: a technique for reducing languages to writing' (Fonêmica: uma técnica para reduzir línguas para a escrita). Sobre o assunto, julgue as seguintes afirmações como verdadeiras (V) ou falsas (F): (__)Uma das classes dos sons foneticamente semelhantes (SFS) é um sou vozeado e seu correspondente desvozeado, como p-b; t-d e k-?. (__)O contraste em ambiente análogo tem por definição o encontro de dois ou mais sons no mesmo ambiente. (__)Nas palavras 'faca' e 'vaca' a única diferença é quanto ao som inicial que distingue o significado das palavras. Esta relação define que /f/ e /v/ são fonemas na língua portuguesa. Assinale a alternativa cuja respectiva ordem de julgamento esteja CORRETA: 

Considere as afirmativas relacionadas às orientações fonoaudiológicas para professores da educação infantil, apresentadas a seguir. Registre V, para verdadeiras, e F, para falsas: (__)O fonoaudiólogo atua na equipe escolar como assessor, e, através de programas de treinamento, leituras, pequenos cursos ou palestras, poderão transmitir a visão geral dos problemas de linguagem que podem ocorrer em crianças na fase pré-escolar e escolar. (__)É importante que o educador saiba sobre o desenvolvimento da fala, linguagem e audição para que estabeleça uma relação entre estes aspectos e ainda com a alimentação e respiração. (__)O fonoaudiólogo deve enfatizar a importância da pré-escola no processo de alfabetização indicando alternativas como: ler estórias, estimular a escrita do nome, de rótulos e outros objetos que tenham significado na vida da criança, valorizar mais a iniciativa e a busca do que a forma. Assinale a alternativa com a sequência CORRETA:

Os desvios fonológicos (DF) é o nome dado as alterações que acontecem na fala da criança, fazendo com que esta tenha uma produção inadequada dos sons da fala e, consequentemente, o uso inapropriado das regras e processos fonológicos presentes na gramática da língua a que está exposta. A avaliação dos DF é a primeira passagem da criança pelo terapeuta para que este seja capaz de montar suas seções de terapia e pode ser considerada uma das maiores ferramentas utilizadas pelos terapeutas, pois é através da avaliação que um diagnóstico preciso será feito e concluindo com um resultado mais eficaz. A respeito da avaliação dos DF, julgue as seguintes afirmações como verdadeiras (V) ou falsas (F): (__)O método mais natural de avaliação é a fala espontânea, coletada através da conversação natural, pois o resultado é a fala mais específica da criança. (__)O exame de articulação repetitivo e um teste pouco utilizado para a avaliação dos DF, uma vez que apresenta desvantagens, como a oportunidade que a criança tem de melhorar o modelo que o terapeuta a mandou repetir, fazendo que com ela não demonstre suas reais condições fonológicas. (__)O método mais comum de coleta de dados em clínicas é o da nomeação de figuras, pois além de rápido, tem a possibilidade de acarretar, através das palavras selecionadas, uma boa amostra da fonologia da criança, visto que aparecem os sons da língua em diferentes contextos. Assinale a alternativa cuja respectiva ordem de julgamento esteja CORRETA: 

Considere o fragmento abaixo: "Após a conquista de Laguna, foi proclamada [...], em 13 de setembro de 1839, [...] que durou menos de dois meses, por causa da reação das tropas imperiais e da ineficiência de seu presidente, Canabarro. A primeira tentativa de paz se deu em 1840, após ter sido declarada a maioridade de D. Pedro, estabelecida por um golpe dos liberais em 27 de julho do mesmo ano. O tratado de paz concedia anistia aos republicanos em troca da adesão ao Império. Esse tratado foi renegado porque não propunha a federação do Rio Grande do Sul com o Império e não reconhecia a liberdade dos soldados negros, como defendiam alguns dos generais farroupilhas." (Fonte (Adaptada): LUVIZOTTO, CK. Cultura gaúcha e separatismo no Rio Grande do Sul [online]. São Paulo: Editora UNESP; São Paulo: Cultura Acadêmica, 2009. 93 p.) Com base no fragmento, é correto afirmar que: