A considerar características/desempenhos extremos do avaliado, que sejam altamente positivos ou significativamente negativos.

B pautar-se exclusivamente pelos registros funcionais dos avaliados e considerar as faltas e punições disciplinares.

C identificar as situações em que cada avaliado não performa adequadamente, eis que o foco de tal tipo de avaliação costuma ser a redução de pessoal. 

D aplicar dinâmicas individuais ou em grupo para testar a atuação dos avaliados em situações desafiadoras e propor medidas de aprimoramento.

E desconsiderar as falhas e insuficiência de desempenho dos avaliados quando ocorram em situações de extrema pressão.