A Compreende a linguagem com duas funções: intrapessoal, responsável pela organização da memória, resolução de problemas e conceitos, e a interpessoal, responsável pela comunicação.

B As estruturas básicas da fala desenvolvidas pela criança transformam-se em estruturas básicas do pensamento, e o desenvolvimento deste é determinado pela linguagem.

C É um processo de adaptação e organização do meio em que a criança vive para que se desenvolva e se adapte ao meio em que está inserida e nesse processo se reorganiza constantemente.

D Os esquemas são construídos pela criança sobre as experiências repetidas por meio dos processos de assimilação e acomodação que se aproximam cada vez mais da realidade e do meio em que vive.

E As ações são comportamentos que estimulam o aparato intelectual da criança, podendo ou não ser observáveis, e todo e qualquer conhecimento é lógico- -matemático, físico ou social.