A as operações algébricas simplificadas e seu funcionamento.

B a percepção de regularidades em sequências figurativas repetitivas.

C as noções iniciais de aritmética, enquanto pré-requisito do pensamento algébrico.

D as especificidades concretas da matemática, evitando a abstração e generalização.

E a apropriação da leitura e escrita dos números, bem como dos primeiros símbolos matemáticos.