A revogar suas individualidades e singularidades para exprimir restritamente um fim coletivo.

B compreender que o projeto político-pedagógico é expressão de um ideal, que independe do real.

C definir o tipo de sociedade e o tipo de cidadão que pretendem formar.

D trabalhar separadamente, dado que os fins de cada um são divergentes.

E assumir a sobreposição e a coincidência entre meios e fins na educação.